Borriana informa i debat sobre la jornada escolar a l'espera de les votacions de les AMPES
La Mercè acull una multitudinària sessió informativa en la qual desenes de mares i pares coneixen les característiques de la jornada contínua i ofereixen el seu punt de vista
Les mares i pares de l'alumnat de primària dels centres d'educació pública de Borriana, ja disposen de molta més informació sobre la coneguda com a “jornada contínua” que es pretén aplicar a partir del proper curs en els sis col·legis de la ciutat. Després que es redactaren els informes personalitzats de cada centre, i que la mateixa regidoria d'Educació també remetera la seua anàlisi favorable a la Conselleria d'Educació, “era necessari realitzar una trobada informativa amb mares i pares perquè especialistes en el tema pogueren traslladar-los el funcionament d'aquesta jornada que ja s'ha implantat en alguns centres de localitats veïnes, a més d'escoltar tots i cadascun dels punts de vista i opinions dels familiars de l'alumnat”, tal com ha explicat la regidora de l'àrea, Maria Josep Safont.
Així, el CMC La Mercè ha acollit la xerrada informativa en la qual han participat especialistes com el Doctor en sociologia i antropologia social, Daniel Gabaldón, la psicòloga Suni Marmaneu o la mestra de primària Mamen Ruiz, els qui van aportar alguna de les claus sobre les quals basar la decisió que les mares i pares hauran de prendre a l'hora de triar els temps de la jornada escolar. A més, també van participar de forma activa amb l'exemple d'implantació de la jornada contínua als seus centres, membres d'AMPES com la del CEIP Santa Àgueda de Benicàssim, Michel Toumi, o del CEIP Manel García del Grau de Castelló, Maria Pilar Marín Gil, als quals Safont va voler “agrair l'aportació de l'experiència directa que han tingut en aquest últim curs amb l'aplicació d'aquesta nova jornada escolar, la qual cosa ens ha servit a tots per tindre més coneixement sobre els avantatges o possibles inconvenients de cara al proper curs”. Així, mares i pares de l'alumnat de primària de Borriana es van mostrar especialment “satisfets amb tota la informació que se'ns ha traslladat, i que ens permet tenir molta més perspectiva sobre el que més convé tant al desenvolupament cognitiu com social per als nostres fills i filles, i així actuar en conseqüència per recolzar o no la implantació de la jornada contínua”, tal com explicava una de les mares en finalitzar la xerrada informativa. D'aquesta forma, el proper 4 d'abril se celebraran les votacions en les quals mares i pares mostraran les seves preferències quant als horaris escolars, malgrat que no es descarta la realització de noves trobades en els quals “el diàleg entre regidoria, AMPES i docents ha de servir per disposar de tota la informació necessària i seguir intercanviant idees i possibles aplicacions de cara al següent curs” com ha explicat Safont.
