El colegio IVAF-Luis Fortich de la Diputació se adentra en la cultura de la lengua de signos de diferentes países

Escolares del Colegio IVAF-Luis Fortich de la Diputació de València, declarado Centro de Integración Preferente para alumnos con deficiencia auditiva, han podido “viajar” esta mañana por el mundo para celebrar el Día Internacional de las Personas Sordas. A través de un cuentacuentos interpretado por un profesor de lengua de signos del centro, junto a tres compañeros venidos de Irlanda, Italia y Malawi y una logopeda, los niños y niñas se han adentrado en la cultura de la lengua de signos de otros países aprendiendo a través del juego, uno de los objetivos del colegio.

Y es que en el Colegio IVAF–Luis Fortich los estudiantes se forman desde el primer año de vida en la lengua de signos, con técnicas semejantes al juego, que sirven tanto a los alumnos sordos como a los que tienen capacidad auditiva.

El diputado de Educación, Paco Comes, ha compartido esta jornada con los alumnos del centro, inmersa en el proyecto educativo del curso ‘El cole IVAF-Luis Fortich por el Mundo’. El responsable del área de Educación ha resaltado “la gran labor del equipo docente por promover y dar visibilidad al centro educativo que gestiona la Diputació de València”.

Entorno sensibilizado con la diversidad funcional

El director del centro, Jordi Iranzo, cuenta que “la sordera o diversidad funcional auditiva se percibe con total normalidad entre el alumnado y el profesorado”. En este sentido, destaca que este colegio “es una oportunidad para destacar y humanizar los valores de inclusión e igualdad, así como visualizar los derechos de los niños y niñas con diversidad funcional auditiva y crecer lo más cercano posible a la igualdad de oportunidades”.

En la actualidad, el colegio cuenta con 25 alumnos con sordera, y en cada clase asisten niños y niñas con deficiencias auditivas con los demás escolares. “El alumnado de nuestro cole convive con la empatía y la sensibilidad hacia el alumnado con alguna dificultad”, apunta Iranzo. De hecho, uno de sus proyectos más destacables es el aprendizaje de la lengua de signos por todo el alumnado ya sea sordo u oyente que favorece y potencia la comunicación entre iguales y la inclusión natural.

Colegio IVAF- Luis Fortich

La Diputació de València es la titular del centro IVAF–Luis Fortich, que está subvencionado por un convenio con la Conselleria de Educación que data desde 1999. Se trata de un colegio ordinario público de infantil y primaria de integración preferente de alumnado sordo. Para ello se reservan tres plazas desde el aula de 1 año para que la inclusión, la estimulación y la convivencia entre alumnado sordo y oyente se produzca desde las edades más tempranas.

Con aulas específicas hasta 14 años, el centro promueve la educación y el progreso académico de los alumnos normo-oyentes y sordos, fomenta su integración social y trata de ser un referente en la educación del niño sordo, adaptando la respuesta educativa a las distintas situaciones socio familiares y a las características individuales del alumnado.

El centro cuenta con profesionales especializados en atención temprana en audición y lenguaje desde 1 año, pedagogía terapéutica desde los tres años, y atención logopédica en educación infantil y primaria. Asimismo, el Colegio IVAF-Luis Fortich cuenta con cinco unidades de educación especial para alumnos sordos con trastornos asociados que dificultan el poder seguir las enseñanzas en régimen ordinario, y con atención logopédica. Asimismo, cuenta con personal formado en sistemas aumentativos y alternativos de comunicación e implantes cocleares.

Subvenciones a asociaciones

Asimismo, la Diputació de València, presidida por Vicent Mompó, ha concedido alrededor de 70.000 euros en ayudas a asociaciones para la atención de personas sordas y sordociegas y sus familias.

Así, proyectos como el de la Asociación de Familias y Personas Sordas de la Provincia de Valencia (ASPAS-VALENCIA), centrado en el apoyo y atención a familias de personas con discapacidad auditiva en riesgo de exclusión social, reciben el apoyo de la Diputació.

La corporación provincial subvenciona también la labor de la Federación de Personas Sordas de la Comunitat Valenciana (FESORD) de prestación de atención social especializada a personas sordas en municipios de Valencia; y otro de los proyectos que cuentan con el impulso de la Diputació es el de la Asociación de Personas Sordociegas de la Comunidad Valenciana, encaminado a la atención de la salud mental de las personas sordociegas de la provincia.