La UA cumple cuatro ediciones del programa ‘Quiero ser ingeniera’

Planificar ciudades, diseñar puentes, desarrollar aplicaciones móviles, analizar imágenes biomédicas o diseñar robots son algunas de las actividades que han podido realizar durante tres días más de 100 alumnas de secundaria de la provincia de Alicante que han participado en la cuarta edición de del programa Campus EngineeringGirl, la segunda fase de la campaña ‘Quiero ser ingeniera’, un proyecto promovido por la Escuela Politécnica Superior (EPS) de la Universidad de Alicante (UA) para atraer a las mujeres a las carreras científico técnicas.

Este viernes se han clausurado estas jornadas, en un acto presidido por la vicerrectora de Igualdad, Inclusión y Responsabilidad Social, Eva Espinar,  junto a la subdirectora de Infraestructuras y Espacios de la EPS, María José Moya Llamas, y al que también han asistido la vicerrectora de Transferencia, Innovación y Divulgación Científica, María Jesús Pastor Llorca, el vicerrector de Infraestructuras, Sostenibilidad y Seguridad, Salvador Ivorra Chorro, y la vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad, Rosario Ferrer Cascales.

Eva Espinar ha indicado que el programa ‘Quiero ser ingeniera’ es “la estrategia de la Universidad de Alicante para incrementar la presencia de las mujeres en las carreras STEM”. Este objetivo, ha precisado Espinar, está sustentado en dos razones: “aumenta las posibilidades de encontrar trabajos y además mejor pagados, lo que contribuye a la igualdad social, pero además, estas disciplinas van a construir el mundo del futuro y en ese mundo también tienen que participar las mujeres”.

En este mismo sentido se ha manifestado María José Moya, quien ha animado a las alumnas de secundaria a aportar su “visión, conocimiento y capacidad” en el ámbito de las ingenierías, que traen “avances imprescindibles para toda la sociedad”.

Además, en la clausura cuatro alumnas universitarias han presentado sus trabajos fin de grado a las estudiantes que han participado en este campus, explicando sus logros y demostrando que ellas también pueden convertirse en referentes para otras chicas.

Presentadas por la coordinadora académica de Comunicación e Igualdad de la EPS, Encarnación Gimeno Nieves, y por María Francisca Gómez-Rico, la responsable del proyecto 'Quiero ser ingeniera', las estudiantes Eva Zunzunegui Real, Nuria Sánchez Martínez, María Asensi Arques y Sandra Cutanda Nohales han expuesto sus trabajos en diferentes áreas, en concreto en Ingeniería Biomédica, Ingeniería Química, Ingeniería Multimedia e Arquitectura Técnica.

Las alumnas que han participan en esta edición del Campus EngineeringGirl 2024 proceden de los centros educativos Feyda, Jorge Juan, Salesianos, Salesianas, Fomento-Altozano y Sagrados Corazones, todos ellos de la ciudad de Alicante; así como estudiantes de Maristas, de Dénia; de los IES María Blasco y San Vicente, de Sant Vicent del Raspeig; del IES Luis García Berlanga, de Sant Joan d’Alacant; del IES Mutxamel; IES Rafal, de Rafal y del IES Gabriel Miró, de Orihuela.