Vila-real, IVASPE y UJI avanzan en el borrador del convenio para la creación de la Escuela de Mediación Policial
El Ayuntamiento de Vila-real, junto al Instituto Valenciano de Seguridad Pública y Emergencias (IVASPE) y la Universitat Jaume I (UJI) avanzan en el borrador del convenio que permitirá la futura creación de la Escuela de Mediación Policial en la ciudad. El concejal de Seguridad Ciudadana, Javier Serralvo, ha participado en una reunión celebrada en la UJI para abordar el documento, en la que también han estado presentes el director del IVASPE, José María Ángel, y la jefa del Servicio y Formación en Seguridad y Emergencias, Ángeles Navarro, así como el vicerrector de Economía y PAS y la vicerrectora de Estudios de la UJI, Miguel Ángel Moliner e Isabel García, acompañados por la directora de la Cátedra de Mediación Policial Ciutat de Vila-real, Carmen Lázaro, y por el intendente jefe de la Policía Local de Vila-real, José Ramón Nieto, y la inspectora y responsable de la Unidad de Mediación Policial del cuerpo, Rosana Gallardo.
El encuentro ha servido para perfilar las obligaciones de cada parte y especificar las funciones de la futura Escuela de Mediación Policial del IVASPE, una vez creada, datos que se han plasmado en el borrador del convenio interinstitucional, que ahora deberá ser estudiado por los gabinetes jurídicos de los tres entes y que, una vez se haga definitivo, se hará oficial con la consiguiente firma, tal y como ha explicado Serralvo.
El alcalde de Vila-real, José Benlloch, ha destacado que la creación de este ente supondrá implantar en Vila-real una extensión permanente del IVASPE especializada en mediación, "materia en la que somos referente internacional", al tiempo que recuerda que esta será la primera escuela de toda la Comunitat Valenciana.
Asimismo, el primer edil manifiesta que este convenio es fruto del trabajo conjunto de los tres entes, que "nos hemos esforzado por generar el prestigio y el ambiente necesarios para que el centro sea una realidad lo antes posible, consiguiendo así una mejora de la formación de los agentes y, por consiguiente, una mejora de la sociedad".
