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València forma a 112 alumnos en nuevas tecnologías a través del Centro de Capacitación Digital

València forma a 112 alumnos en nuevas tecnologías a través del Centro de Capacitación Digital
  • El programa incluye siete itinerarios formativos de 30 horas sobre tecnologías habilitadoras digitales, creación de contenidos digitales o seguridad en la red

El Ayuntamiento de València ha formado a 112 personas a través del Centro de Capacitación Digital, un proyecto que persigue un triple objetivo: alfabetizar, capacitar a la ciudadanía en habilidades digitales y ayudarles a realizar comunicaciones y transacciones seguras en línea con sus propios dispositivos electrónicos.

“Con esta formación buscábamos una primera toma de contacto, que los alumnos se familiarizaran con una alfabetización digital como instrumento de nuevas oportunidades de formación y aprendizaje, que pueden evolucionar hacia una formación más compleja en áreas como la programación o la robótica”, ha afirmado el segundo teniente de Alcaldía y concejal delegado de Empleo y Formación, Juanma Badenas.

“Queremos que los valencianos accedan a más y mejores empleos, por eso trabajamos desde el Servicio de Empleo y desde València Activa, impulsando proyectos como este, para ofrecer una formación gratuita de calidad que prepare a las personas desempleadas para entrar en las mejores condiciones al mercado de trabajo”, ha añadido el responsable municipal.

Centro de Capacitación Digital

El Centro de Capacitación digital es un programa financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y por la Unión Europea-Next Generation EU.

Este proyecto ha consistido en la realización de itinerarios formativos de digitalización aplicada, de 30 horas cada uno de ellos, sobre Tecnologías habilitadoras digitales, Información y alfabetización digital, Comunicación y colaboración on line, Creación de contenidos digitales, Seguridad en la red y Resolución de problemas.

Por otro lado, el Centro de Capacitación Digital ha permitido el acompañamiento en la acreditación de las competencias profesionales adquiridas por la formación no formal impartida a las personas participantes, facilitándoles información y difusión de las características del procedimiento y proporcionándoles asistencia para la inscripción en el procedimiento.

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