Una investigación sobre los relojes biológicos ganan la I Jornada de Divulgación de Tesis de la UV
El investigador del Instituto de Biología Integrativa de Sistemas (I2SysBio) Jorge Mariano Collantes ha sido el ganador de la I Jornada de Divulgación de Tesis Doctorales de la Universitat de València, convocada para dar a conocer la investigación del estudiantado de doctorado de la institución académica. En el acto, hoy en el Auditorio Joan Plaça del Jardí Botànic, cada una de las 21 tesis seleccionadas ha sido defendida en 3 minutos. El premio es una estancia en la Universidad de Harvard valorada en 2.000€.
El segundo premio (500€) ha sido para Marta Reguera, de la Facultad de Farmacia, con la exposición "Schistosomiasis Urinaria: una enfermedad tropical llamando a las puertas de Europa". El tercero, de 300, per a Mónica Martínez López-Sáez, de la Facultad de Derecho, con "La garantía del Derecho al Olvido: protección de datos, retos futuros y propuestas de regulación de situaciones de vulnerabilidad en la Unión Europea".
"El doctorado es la máxima titulación que se puede conseguir en la universidad. Aporta mucho a quien lo hace, pero también aporta calidad a la institución y es una forma de transferir el conocimiento generado. Esta jornada contribuye a la difusión del conocimiento en la sociedad valenciana", ha destacado Mavi Mestre, rectora de la Universitat de València. Por su parte, el director de la Escuela de Doctorado, José Vicente Bagán, ha destacado "el gran nivel científico de las tesis presentadas, lo cual es un orgullo para la comunidad universitaria".
"Mi trabajo trata el funcionamiento de los relojes biológicos y qué genes hay implicados en ellos. Cómo los organismos entienden la hora, la estación o los ciclos para regularse", ha declarado Jorge Mariano Collantes (Corrientes, Artgentina, 1986). El investigador, que lleva siete años trabajando en este tema y fue finalista en el concurso de divulgación de la ciencia FameLab en el año 2015, ha destacado que le gusta la divulgación científica y ha pedido que se hagan más actividades de este tipo.
La sesión ha sido organizada por la Escuela de Doctorado y por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universitat de València y cuenta con la colaboración del Instituto Polibienestar. Al acto, también ha acudido el vicerrector de Internacionalización y Cooperación, Carles Padilla, quien ha entregado los premios; y María Dolores Real, vicerrectora de Innovación y Transferencia.
En el acto, Pere Estupinyà, comunicador científico y escritor, ha pronunciado la conferencia "De l'acadèmia a la comunicació científica: una experiència professional", en la que ha expuesto la necesidad de flexibilizar el mensaje científico y adaptarlo al formato y al público. "Algunos científicos no son capaces de hacerlo". El divulgador también se ha dirigido al estudiantado de doctorado presente en el acto proponiéndoles que sean proactivas y proactivos, y se ha citado a si mismo como ejemplo, su participación a programas de televisión como Redes, los libros que ha escrito y su actualización constante.
Por su parte, Martí Domínguez, director de la revista Mètode, ha pronunciado la conferencia "El repte de divulgar". En su repaso histórico por la divulgación, ha recordado las figuras de Galileo, Newton, Darwin y Einstein, hasta llegar al siglo XX. El profesor de Periodismo de la Universidad de Valencia también ha tratado el "conflicto" entre los ámbitos científico y periodístico, y sus episodios en la actualidad, con medios sin periodistas especializados, por poner un ejemplo; o instituciones con personal que no se esfuerza por divulgar.
El jurado lo han formado José Vicente Bagán; el investigador del Departamento de Teoría de los Lenguajes y Ciencias de la Comunicación Bejamín Marín; Carmen Agustí, investigadora del departamento de Biología Celular, Biología Funcional y Antropología Física; Lucía Sapiña, estudiante de doctorado de la Universitat; y Pere Estupinyà.
Los criterios para la valoración de los mejores trabajos han sido el contenido de la exposición (interés de la investigación, claridad expositiva de los objetivos y metodología, 4 puntos); la creatividad y la originalidad en la forma del discurso (estructura, entonación, velocidad de habla, contacto visual con el público, con hasta 3 puntos) y la utilización de un lenguaje sencillo, correcto uso de la sintaxis y lenguaje no sexista (3 puntos).
