Alumnat del col·legi Cervantes i usuaris de la Residència San José de Sueca participen en una activitat pionera intergeneracional
L'alumnat de 5é de Primària del CEIP Cervantes ha desenvolupat estos dies una sèrie de tallers intergeneracionals amb les persones majors usuàries de la Residència San José. Es tracta d'una iniciativa pionera que ha comptat amb la col·laboració de l'Ajuntament de Sueca, a través de les regidories d'Acció Social i Educació, i que té per objectiu “provocar un impacte positiu en la nostra societat, sensibilitzant als xiquets i xiquetes amb el seu entorn i amb altres generacions, perquè coneguen les necessitats que poden tindre i facilitar-los activitats que transformen la seua vida i milloren el seu dia a dia”, ha explicat Carles Miragall, mestre del CEIP Cervantes.
Els regidors d'Acció Social, Manoli Egea, i Educació, Joan Carles Vázquez, han acudit a la Residència San José per a comprovar l'èxit de la iniciativa, “és un autèntic plaer veure als nostres xiquets i xiquetes interactuant amb els nostres majors, realitzant activitats junts, escoltant-los, perquè estes persones tenen molt a comptar i aportar. Per als usuaris i usuàries de la Residència és un dia de ‘festa’, que els trau un poc de la rutina diària i els aporta felicitat que es reflectix en les seues cares”, ha afirmat la regidora d'Acció Social, Manoli Egea.
El projecte intergeneracional del CEIP Cervantes ha consistit en dos tallers: el primer, centrat en ensenyar a l'alumnat tècniques d'entrevista i confecció de biografies de les persones majors de la Residència; i el segon, centrat en una sèrie d'activitats, com a contacontes, i jocs, fabricats pel propi alumnat, de 10 i 11 anys, després de realitzar un estudi previ sobre quins serien els més útils per als i les residents. “L'alumnat ha creat diversos jocs, que són els que s'estan realitzant hui, que estimulen a nivell cognitiu el cervell dels nostres majors; uns altres que estimulen les seues habilitats motrius; i altres que milloren la seua sociabilitat”, ha explicat Miragall.
