Professionals de l'educació han posat en comú les seues experiències i estratègies contra l'absentisme escolar en el Port de Sagunt

El Centre Cívic Antic Sanatori del Port de Sagunt va albergar este dijous una nova edició de la Jornada sobre Absentisme Escolar, emmarcada dins del programa Sagunt Ciutat Educadora, que en esta ocasió celebrava la seua tercera edició sota el lema Educació i arrelament intercultural; experiències educatives.

L'esdeveniment va congregar a múltiples perfils de la comunitat educativa, associacions, entitats civils i socials així com altres serveis implicats en l'atenció a menors; també a personal d'ajuntaments de l'entorn vinculat als àmbits de l'educació, serveis socials, joventut, policia local, etcètera.

El regidor d'Educació, Raúl Palmero, va ser l'encarregat d'inaugurar la cita amb un discurs en el qual va reflexionar sobre el concepte europeu d'interculturalitat. “Ja no hem de parlar de multiculturalitat sinó d'interculturalitat, és important que parlem de les coses pel seu nom”, va puntualitzar l'edil.

En esta línia del concepte comunitari d'interculturalitat, en el qual Palmero va posar l'accent, va assenyalar que està present “mitjançant la recerca d'una convivència estable entre cultures sobre la base de la igualtat, la no discriminació i el respecte a la diversitat”, tot això sustentat “sobre el diàleg, l'intercanvi d'opinions, els punts de vista entre diferents cultures, una igual dignitat i valors comuns”.

El regidor va concloure advocant per “establir vincles i bases comunes entre diferents cultures, comunitats i pobles, i fomentar la comprensió i la interacció des del marc dels Drets Humans, la igual dignitat, respecte mutu i igualtat de gènere”.

Les persones participants van poder conéixer propostes des de l'educació intercultural, ferramentes, estratègies i materials per a treballar en els centres i amb les famílies; experiències que es duen a terme en el municipi i en altres localitats; i trajectòries personals de vida d'alumnat d'altres cultures.

Així, després de l'obertura de la jornada per part de l'edil de l'àmbit, va tindre lloc la primera ponència: ¿Qué hacemos con la diversidad en la escuela? Algunas propuestas desde la educación intercultural, a càrrec de Xavier Lluch, docent i director del CEIP Pare Jofré del Puig, assessor d'Educació Intercultural en el Cefire de València i membre de l'Associació d'Ensenyants amb Gitanos.

Posteriorment es va desenvolupar la segona ponència del dia, que va abordar el programa Kumpania, pel Servici de Diversitat Ètnica, Cultural i Religiosa de la Direcció General de Diversitat, i en què van intervindre la cap d'este, Paula Carbonell; la cap de la unitat del servici, Begoña Salcedo; i Juan Gabriel Muñoz, tècnic de l'esmentat servei.

Tot seguit, en la segona part del programa, es van succeir cinc experiències de la mà d'Impulsa Kumpania – Baladre, amb Carmen Montell i Valentina Esteve, de l'equip de coordinació; Raíces y alas, per Carmen Jiménez i María Santiago, de l'associació Pueblo Unido; Nouvinguts, a càrrec de Gema Juan, monitora del programa municipal; La diversidad que nos une, per part d'Ana Belén Cortés, Julia Marín i una representació de famílies del CEIP Maestro Tarrazona; i, finalment, Mi vida escolar. Yo y la escuela, de la mà d'una selecció d'alumnat ètnica i culturalment divers.

L'esdeveniment tenia entre els seus principals objectius la creació d'un espai de reflexió, intercanvi d'idees i construcció col·lectiva al voltant dels reptes i oportunitats que oferix la diversitat cultural en els contextos educatius; promoure l'enteniment, el respecte i la convivència entre alumnat de diferents cultures, fomentant una educació inclusiva i equitativa; o definir els obstacles que dificulten la integració escolar multicultural així com previndre la desafecció respecte al sistema escolar i l'abandonament.