La revista Recerca de l'UJI analitza la relació entre les neurociències i les ciències socials
El Departament de Filosofia i Sociologia de la Universitat Jaume I de Castelló ha publicat l'últim número de la revista de pensament i anàlisi Recerca dedicada a «Neuroètica i neuroeducació: repensant la relació entre les neurociències i les ciències socials» que ha sigut editat per Daniel Pallarés-Domínguez (Universitat Jaume I) i Andrés Richart (Universitat de València).
El monogràfic es qüestiona la relació entre la neuroètica i la neuroeducació, i intenta donar resposta a la pregunta: seria possible educar moralment tenint en compte els descobriments de les neurociències? És a dir, les diferents aportacions que componen aquest monogràfic es plantegen si facultats socials com l'empatia, les predisposicions i emocions associades a la prosocialitat i el correcte exercici de facultats i funcions executives com la raó o la memòria poden ser educades, possibilitant el desenvolupament moral de l'individu.
Però més enllà de les possibilitats que podria oferir la neuroeducació moral, aquest monogràfic analitza també altres qüestions metodològiques que afecten totes les neurociències socials en general, com el naturalisme, el monisme metodològic o la interdisciplinarietat científica, des d'una perspectiva majoritàriament teòrica i crítica.
El monogràfic es pot consultar a la pàgina web de la revista: https://www.e-revistes.uji.es/index.php/recerca/issue/archive.
