Una xerrada i un taller pràctic apropen la realitat de les persones sordcegues a l'alumnat de l'IES Pou Clar

L'IES Pou Clar d'Ontinyent ha acollit aquest dimarts una activitat de sensibilització i visibilització sobre la sordceguesa, a càrrec de l'activista sordcega i aventurera Sara Crespo Borrego, amb la col·laboració de l’Ajuntament. L'activitat adreçada a alumnat de Secundària i de Cicles Formatius del centre, ha estat programada i organitzada pel departament de Serveis a la Comunitat de l'IES Pou Clar, i ha comptat amb l'assistència del Regidor d'Educació Ferran Gandia, i ha inclós una xerrada i un taller pràctic que han permès als participants conéixer de primera mà la realitat de les persones sordcegues i la importància de la mediació comunicativa.

Amb una destacada trajectòria en projectes internacionals i diversos reconeixements per la seua tasca en la inclusió social, Crespo ha compartit amb l'alumnat experiències i eines per millorar la comunicació i la percepció de l’entorn de les persones amb aquesta discapacitat. A més de la xerrada de sensibilització, s'ha realitzat un taller específic per a l'alumnat del Cicle Formatiu de Grau Superior de Mediació Comunicativa, on s'han abordat estratègies per facilitar la interacció i comprensió de persones amb dificultats en la comunicació, llenguatge i parla.

Ferran Gandia ha destacat l'interés municipal a donar major visibilitat al Cicle Formatiu de Mediació Comunicativa de l'IES Pou Clar, fomentant-ne la difusió per tal d'incrementar la matriculació i consolidar aquest programa formatiu com una opció professional de futur. En aquest sentit apuntava que “a més de per descomptat el valor educatiu en inclusió d’aquesta activitat, és també important difondre i fer visible aquest cicle formatiu, encara poc conegut, que té eixides profesionals en els àmbits educatiu, sanitari i social, en relació a l’atenció a persones amb diversitat funcional, persones amb TEA, esclerosi múltiple o paràlisi cerebral”.

Gandia ha recordat també l’aposta de l’Ajuntament amb la inclusió en accions impulsades des de les regidories de Política per a Les Persones com la presència d’una traductora de llengua de signes en actes institucionals, o   el servei de mediació social i interpretació que s’ha vingut oferint en els darrers anys; a més de la col·laboració de la regidoria d’Educació amb els centres educatius per tal d'identificar necessitats i actuar en  base a les possibilitats de l’acció municipal en cada cas.