Compromís denuncia l’ús d’un protocol per detectar i intervindre sobre alumnat LGTBI als col·legis diocesans
Francesc Roig: “Estem davant d’una autèntica policia homòfoba i trànsfoba present en centres diocesans amb l’únic objectiu de perseguir i adoctrinar a l’alumnat LGTBI”
El protocol creat, entre d’altres, per l’associació del professor d’Alaquàs acusat de practicar pseudoteràpies de conversió, contempla la derivació dels xiquets i xiquetes LGTBI cap a “professionals externs” o “sacerdots experts en el tema”
El diputat de Compromís i portaveu d’igualtat LGTBI, Francesc Roig, ha denunciat hui que els col·legis diocesans compten amb un protocol d’actuació en xiquets i xiquetes LGTBI basat en les teories de les pseudoteràpies de conversió i fa referència a problemes de “maduració” en xiquets, xiquetes i joves trans o homosexuals. També s’utilitzen conceptes molt estesos entre els defensors de les pseudoteràpies de conversió com ara “l’atracció o projecció” cap el mateix sexe o “desig de canvi de sexe”, en lloc d’homosexualitat o realitats trans.
El protocol va ser creat, entre d’altres, per la Asociación Católica de Maestros de la Provincia de Valencia, de la qual va ser president durant 17 anys Federico Mulet, acusat de practicar pseudoteràpies de conversió en un centre d’Alaquàs.
El “Protocolo de acompañamiento para la maduración integral de la persona en su identidad sexual masculina y femenina” contempla la creació d’equips “d’acompanyament i intervenció” en cada centre educatiu, que hauran de detectar casos i dissenyar plans d’intervenció individualitzats que poden incloure la derivació cap a “especialistes externs” o “el suport espiritual de sacerdots experts en el tema”.
D’entre les accions formatives a incorporar en els centres se senyalen aquelles “relacionades amb diverses problemàtiques que es plantegen en el creixement i maduració sexual de l’alumnat: la relació amb la figura paterna i materna, la relació amb els iguals, l’abús i la violència en edats primerenques, etc”. Roig ha volgut recordar que “les pseudoteràpies de conversió basen la seua actuació en situar la causa de l’homosexualitat en aquestes suposades causes”.
Segons el protocol, és responsabilitat de tota la comunitat educativa informar als responsables quan es veuen “indicis de que algun alumne no s’identifica amb el seu sexe”, així com “prestar especial atenció als comportaments que requerisquen d’acompanyament en la maduració integral de la persona”. Com a indicadors d’eficàcia del protocol s’especifica obertament “l’acceptació de l’alumnat de la seua condició psicosexual masculina o femenina” o el coneixement per part del professorat de les “necessitats i carències de la persona i la seua possible relació amb el desordre d’identitat sexual”.
Per a Roig: “estem davant d’una autèntica policia homòfoba i trànsfoba present en col·legis diocesans, amb l’únic objectiu de perseguir i adoctrinar a xiquets, xiquetes i joves LGTBI. Creiem que este protocol pot haver sigut l’instrument per a derivar alumnes cap a les pseudoteràpies de conversió, utilitzant l’eufemisme d’acompanyament o intervenció d’especialistes externs. El marc teòric del que naix este protocol és el de considerar que les persones LGTBI ho som perquè tenim algun problema de maduració, i que és responsabilitat del centre actuar perquè tornem a respondre al model d’home o dona cis heterosexual”.
La pròpia Fundació San Vicente Mártir avisa als centres que les persones seleccionades per a formar part d’estos equips han de tindre una “sensibilitat cap el tema amb clara identitat catòlica” tot incidint en què “elegir a les persones adequades és crucial per a este tema”.
Segons Roig, “això demostra que l’objectiu no és fer un acompanyament pedagògic basat en l’evidència científica, sinó en perseguir l’alumnat LGTBI en base a les pseudoteories que ens considera persones malaltes o amb problemes de maduració”.
Però no només així, el diputat de compromís ha emfatitzat que “el protocol indica que cal fer llistes de xiquets i xiquetes LGTBI i que les han de comunicar a la Fundació de col·legis diocesans”.
El protocol xoca en diversos apartats amb la normativa com ara la Llei Trans o Llei LGTBI valencianes. Així, s’impedeix a les xiquetes i xiquets trans usar els lavabos i vestuaris, l’uniforme o el nom segons la seua identitat de gènere i els obliga a usar aquell contemplat en la documentació del registre civil.
“Volem posar en valor que hem tingut coneixement de l’existència d’estos protocols gràcies a una denuncia ciutadana a través de la nostra web http://noestemmalaltes.com. Agraïm a totes les que ens esteu fent arribar informació tan valuosa i exigim a la Conselleria que es pronuncie d’una vegada per totes a favor de crear la comissió d’investigació que investigue esta trama homòfoba i acabe amb totes les pràctiques que van contra la dignitat de les persones LGTBI. Exigim també que a Les Corts es cree una Comissió d’investigació sobre este tema tan greu. Tots els centres educatius han de ser espais segurs per a totes i tots, també per a les joves LGTBI” ha conclòs Roig.
