Castelló obre el termini extraordinari d'escolarització per al curs 2020-2021
L’atenció presencial se situarà a l'edifici del Menador i serà imprescindible la cita prèvia per accedir-hi
La regidoria d'Educació de l'Ajuntament de Castelló, encapçalada per Francesc Mezquita, ha obert hui, 16 de juny, el termini extraordinari d'escolarització del curs 2020/2021, per a l’alumnat d'educació infantil, primària i secundària. El servei romandrà obert durant tot el curs i disposar de cita prèvia serà indispensable per a realitzar el tràmit.
Aquesta modalitat s’obre després que el període l’escolarització ordinària per a infantil i primària finalitze i està orientat a “totes eixes famílies que per diversos motius no han pogut escolaritzar als seus fills I les seues filles durant el primer termini oferit per la Conselleria d’Educació”, ha explicat l’edil d’Educació de Castelló.
“En un context com l’actual, en què moltes famílies s’han vist afectades per la crisi econòmica i social derivada de la sanitària, aquest servei que ofereix l’Ajuntament de Castelló és bàsic per a garantir que tot l’alumnat queda escolaritzat i es respecta el dret fonamental a l’educació universal, pública i gratuïta”, ha incidit Mezquita.
El servei d'escolarització estarà ubicat a la segona planta de l'edifici Menador, i es podran realitzar les inscripcions en horari de 9.00 a 13.00 fins al mes de setembre i de 9.00 a 14.00 a partir del mes d'octubre. Totes aquelles persones que en facen ús, hauran de demanar cita prèvia a través la secció d’Educació del web de l'Ajuntament de Castelló. També a la porta del Menador trobaran un codi QR que podran escanejar per a demanar torn d’atenció.
Durant el curs 2019-2020, Castelló va posar 2.952 noves vacants a disposició de la ciutadana en els diferents nivells d’educació infantil i primària. D’aquestes 958 places van ser assignades amb el curs començat mitjançant processos extraordinaris. En aquest sentit, l’escolarització sobrevinguda ha crescut de manera consecutiva en els tres últims cursos i la taxa interanual se situa en el 37,64% respecte al curs 2017-2018.
