Castelló impulsa el Pla Estratègic de Ciutat Educadora amb una mostra de bones pràctiques
El procés participatiu avança i reuneix a 26 entitats de la ciutat per donar a conéixer activitats al voltant de valors educadors, d’integració, igualtat, mediació i solidaritat
El procés participatiu engegat per la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Castelló per definir quin és el model de Ciutat Educadora que vol Castelló agafa impuls i involucra a entits socials, ciutadanes, associatives, educatives i polítiques. L’última dinàmica per a donar un nou pas en el document va reunir al colegi Bernat Artola a 26 entitats per desplegar i mostrar bones pràctiques que estan duent a terme per potenciar valors de Castelló com a ciutat educadora.
La trobada, celebrada en format de roda de projectes, ha congregat a unes 50 persones de 26 entitats, des del Grup de Suport l’Aurora, a les associaciones de veïns del Raval de la Trinitat, l’Aduana, Gumbau, el cor Veus Atrevides, Semillero DEEP Cercle, Cúmul, Matèria Col·lectiva, Espais Familiars de Colors, la Taula de Sant Llorenç, Castelló en Bici, FAMPA Castelló-Penyagolosa, l’Associació Espanyola Contra el Càncer, Som Energia Castelló, Fundació Mundo 21, Fundacion Secretariado Gitano, El Telar Innovación Social, el Grup per la Recerca de la Memòria Històrica, l’Associació Ciutat Feliç, Castelló en Bici, l’Associació de Majors Segon Molí, l’Oficina Vida Independent Sole Arnau Ripollés, RecreaCas i Museu de Belles Arts de Castelló, a més de representants de Compromís i Vox.
L’encontre obert i participatiu ha servit per a mostrar experiències com les de Grup de Suport L’Aurora de sensibilització de punts violeta per a adolescents, les activitats de mediació per a joves i la formació en competències digitals de l’Associació de Veïns del Raval de la Trinitat, les iniciatives comitàries i el treball en xarxa dels recursos socials i educatius de la Taula de Sant Llorenç, les influencers socials de Fundació Mundo 21; i el documental ‘Construim el sud’, entre altres.
Un projecte més enllà de les aules
El projecte del Pla Estratègic es configura així enllà de les aules i pretén configurar les línies d'actuació sumant aportacions d'agents socials, culturals i associatius per configurar de forma transversal quines son les ferramentes per a seguir impulsant la Ciutat Educadora. Per a això, Castelló pretén avançar cada vegada més cap a un model de ciutat inclusiva, solidària, justa, sostenible i participativa.
El Pla Estratègic, dissenyat d’una manera participativa, contemplarà les línies d’actuació en el projecte de ciutat educadora fins a 2026. La proposta de la regidoria és dur a terme diferents reunions amb associacions i entitats de l’entorn educatiu de Castelló, les quals es realitzaran segons les directrius de l’àrea de Participació Ciutadana del consistori. La participació, també, dels agents de l’educació no formal, posicionaran la ciutat al capdavant de les polítiques de l’Ajuntament, fent de Castelló un referent pel que fa a les ciutats educadores, i avançant en alguns dels aspectes vinculats a l’educació de manera transversal.