L'Alcora amplia les activitats dirigides a joves amb necessitats educatives especials
L'Ajuntament de l'Alcora ha ampliat les activitats dirigides a "Pas a Pas de l'Alcalatén", associació integrada per joves amb necessitats educatives especials.
D'aquesta manera, a més de les activitats que realitzen amb la psicòloga municipal del Servei d'Atenció a la Família i Infància (SEAFI) els dilluns a la vesprada, s'ha afegit la realització de tallers externs. En el primer d'ells, els participants han pogut conèixer el funcionament d'una floristeria, realitzant diverses activitats relacionades amb la decoració floral i la sembra.
El següent a posar-se en marxa serà un taller de cuina, en el qual els participants s'introduiran en el funcionament d'un restaurant i aprendran la realització de plats senzills i saludables.
El tercer taller serà sobre rebosteria. En el mateix, aprendran a fer delicioses postres i se'ls ensenyarà diferents formes de decoració, una activitat que els permetrà tant desenvolupar habilitats tècniques com fomentar la creativitat.
El regidor de Serveis Socials, Agustín Chiva, explica que "amb aquests tallers es pretén diversificar les activitats que realitzen aquests joves, que han d'evolucionar d'acord amb les necessitats de la seua edat", així mateix, tenen com a objectiu "que coneguen diferents professions i permetre'ls experimentar en la realització de diverses tasques que promouen aspectes de la seua autonomia i integració en el municipi, acostant-los a diversos negocis locals".
A més, cal destacar que en els tallers que realitzen amb la psicòloga municipal treballen importants àrees com la perceptiu-cognitiva (estimulació de l'atenció, comprensió i memòria), creativitat, llenguatge i comunicació (estimulació de l'expressió escrita i oral), habilitats socials i de gestió emocional, psicomotricitat fina, educació en valors i participació social.
"Totes aquestes àrees es treballen des d'una perspectiva d'oci educatiu, creant un ambient distès, d'aquesta manera, no es perceben com a obligatoris, sinó com una cosa que els ve de gust realitzar".
Així mateix "les activitats s'adapten, en la mesura del possible, a l'heterogeneïtat del grup, existint nivells diferents en la seua realització en funció de les capacitats de cadascun, però sempre motivant que se superen dia a dia".
