La Regidoria d'Educació crea la comissió «Contra-Acoso»

Lluitar contra l'assajament escolar, també conegut com a «bullying», és una prioritat per a la Regidoria d'Educació tal com ho demostra la constitució de la comissió «Contra-Acoso». Ahir va tenir lloc la seua primera reunió a l'Ajuntament amb l'objectiu de treballar tant en la formació i prevenció, com en la creació de mecanismes d'actuació conjunta davant d'un possible cas d'assajament.

«Contra-acoso» és la comissió creada per la regidoria d'Educació de l'Ajuntament d'Alcoi, assessorada per un gabinet psicopedagògic i que treballa conjuntament amb policia local, policia nacional, serveis socials, conselleria de sanitat, associació de víctimes del delicte i atenció primària.

L'objectiu és que la comissió treballe en dues línies d'actuació: D'una banda, la preventiva i de formació; i de l'altra, la d'actuació en casos de possible assajament escolar. Alberto Belda, edil delegat d'educació, explica que «es pretén, sobretot, treballar conjuntament amb centres educatius, policia, i altres administracions per a consensuar actuacions conjuntes en les diferents situacions. Però també és fonamental la formació que començarem en setembre per a professorat en els centres educatius, i que s'ampliarà a alumnes i famílies».

Belda també recalca la importància de crear un òrgan com aquest: «No podem quedar-se impassibles davant d'una realitat social que vivim totes les ciutats. Creiem que el millor camí per ajudar als nostres escolars i evitar l'assajament és la prevenció i la formació, però també és necessari que tots (professionals, famílies i víctimes) coneguen on anar per a trobar assessorament. Moltes vegades el pitjor per a tots els actors implicats és no saber detectar a temps el fet o actuar abans que empitjore».

El primer pas consistirà a passar un qüestionari per a detectar quines són les mancances en aquesta ària i poder programar la formació definitiva adaptada a les necessitats actuals dels professionals de l'educació en Alcoi. Per la seua banda, la formació en famílies i alumnes es vol que incidisca clarament en la diferència entre què és assajament o què és conflicte, en la detecció dels símptomes d'un possible cas i en què fer, i on anar.

A partir de la constitució de la comissió, davant d'un possible assajament (detectat tant pel pediatre, pel centre escolar, com per una denúncia en policia o consultat directament a la comissió) el cas es treballarà conjuntament pels membres per a donar una resposta àgil i consensuada. La comissió es reunirà mensualment de manera habitual i de manera extraordinària quan siga necessari.