El Ayuntamiento edita la segunda Guia Didàctica 2022 para el alumnado de todos los centros educativos de Sueca
Al igual que en marzo de 2021, la Falla Cervantes y el Ayuntamiento de Sueca, a través de las concejalías de Educación, Fiestas y Cultura, han publicado la segunda Guía Didáctica 2022 dirigida al alumnado de todos los centros escolares de Sueca. La Guía, creada por Amparo Vendrell y María Vázquez, con dibujos de Emi Carlos y un poema de Fina Girbés, ofrece un variado e instructivo contenido para que los niños y niñas lo trabajen en los colegios y en sus casas. Entre las páginas, de nuevo, se ofrece también un cuento, obra de Josep Antoni Fluixat, titulado El retorn de l'alegria; además de una serie de actividades individuales y grupales para que los y las menores trabajen la vertiente cultural y didáctica alrededor del mundo de las Fallas.
Para el concejal de Educación, Joan Carles Vázquez, tras el éxito de la primera guía editada el año pasado, con la intención de animar un poco a los más pequeños tras la cancelación de las Fallas, “este año, hemos decidido volver a colaborar para su publicación, a fin de extraer más rédito cultural a la fiesta, sirviéndonos de ella para resaltar ciertos valores educativos”. Una de las creadoras del proyecto, Amparo Vendrell, ha remarcado la importancia de la finalidad de esta guía, “al incluir en su contenido valores como la inclusión social, ya que este año contamos con la colaboración de la Fundación SASM, que atiende en Sueca a personas con trastorno mental grave; y de APASU, Asociación de Familiares de Personas con Trastorno del Espectro del Autismo. La guía incluye también una biografía de Fina Girbés, escritora que todos los años colabora con nosotros desinteresadamente, al igual que Josep Antoni Fluixà”.
La Guía Didáctica 2022 se repartirá entre el alumnado de todos los centros de Sueca en los próximos días para que su contenido pueda ser trabajado en clase con el profesorado. “Además del cuento, incluye una serie de actividades y juegos de palabras con el fin de aprender a través de una forma amena, divertida y diferente”, en palabras de Joan Carles Vázquez.
