El sindicato mayoritario en Educación rechaza el calendario escolar propuesto por la Consellería
Critican que con las fechas planteadas no da tiempo a preparar el curso
El sindicato mayoritario en Educación, STEPV, ha comunicado que rechaza el calendario escolar propuesto por la Conselleria este lunes. La Conselleria pretende que el curso escolar que viene empiezo el 8 de septiembre de 2022 en infantil, primaria, secundaria, bachillerato y FP y acabo el 22 de junio de 2023, alargando los días lectivos en en secundaria, bachillerato y FP.
STEPV rechaza esta propuesta porque a septiembre solo hay 5 días laborales a septiembre para organizar el curso. “Si normalmente son pocos días, el curso que viene todavía será más complicado porque se tienen que aplicar los currículums nuevos derivados de la LOMLOE y las nuevas asignaturas que la Consellería ha propuesto, como Proyectos Interdisciplinarios, que están en plena fase de negociación y todavía no se han publicado en el DOGV”, explican.
Creen que la nueva asignatura de Proyectos Interdisciplinarios implicará profesorado de varias especialidades que tiene que hacer los materiales curriculares de los proyectos que el centro quiera llevar adelante y “apenas tendrá tiempo para prepararlos”.
Desde el sindicato indican que hay que tener en cuenta que alrededor del 30% de la plantilla de profesorado cambia de centro educativo cada año bien por concurso de traslados, comisiones de servicios o adjudicaciones de julio de profesorado provisional e interino.
También recuerdan que el mes de julio se dedica a tareas de cierre del curso “con la ingente burocracia que pide la Consellería”, formación, estancias formativas al extranjero y oposiciones y, teniendo en cuenta que una parte de la plantilla no repite apunten a la dificultad de preparar el curso siguiente.
La otra propuesta de retrasar la finalización de la actividad lectiva de secundaria, bachillerato y formación profesional para hacerla coincidir con primaria y, por lo tanto, alargar los días lectivos en estas enseñanzas, también es rechazada por el Sindicato.
“En primer lugar porque no tiene ninguna justificación pedagógica y en segundo lugar porque no va acompañada de ninguna medida de mejora de las condiciones laborales del profesorado: ni se han bajado las ratios, ni se han negociado las plantillas docentes, ni se ha reducido la burocracia como se ha comprometido la Consellería a hacer, ni se ha compensado la pérdida de poder adquisitivo que pateim desde hace años”, explican.
Desde el sindicato critican que “después de dos años durísimos de pandemia en los cuales el profesorado también ha duplicado sus jornadas de trabajo no es el momento de hacer este tipo de propuestas, si no de trabajar para mejorar las condiciones de trabajo del profesorado, que al final son las condiciones en que atendemos nuestro alumnado y no continuar cargando sobre los hombros del profesorado más y más trabajo a cambio de nada”.
