La Escuela de Educación Vial cierra el curso 2021/2022 tras haber impartido formación en la materia a casi 5.000 estudiantes del municipio

La sección de Educación Vial de la Policía Local de Sagunto cierra el curso 2021/2022 de la Escuela Municipal de Educación Vial habiendo formado a más de 4.800 alumnos y alumnas de edades comprendidas entre 2 y 18 años. Este proyecto tiene el objetivo de formar a la ciudadanía de todas las edades sobre un fenómeno cotidiano como el tráfico, fomentando hábitos y actitudes que promuevan comportamientos de prevención y ayuden a mejorar la seguridad en las calles y vías del municipio.

En este sentido, se han realizado cinco cursos diferentes con el objetivo de potenciar una cultura permanente de prevención que evite daños innecesarios, trasladando al alumnado la idea de que la seguridad vial es un asunto y una responsabilidad de toda la ciudadanía.

Las actividades que se han realizado han sido Aprendiendo sobre ruedas, para menores de Educación Infantil de 2 a 6 años; Mis amigas las señales, destinada a menores de 7 a 10 años, de segundo a cuarto curso de Primaria; Al volante, conocimiento, para jóvenes de 16 a 17 años de Bachillerato; proyecto Precoes, destinado a alumnado de Secundaria de edades comprendidas entre 12 y 18 años; y actividades adaptadas al eje temático de las escuelas de verano, que este año versaba sobre el cambio climático, para alumnado de 3 a 15 años de Infantil, Primaria y Secundaria que ha pasado por las diferentes sedes en las escuelas de verano del municipio.

En Aprendiendo sobre ruedas se realizaron actividades formativas de 45 minutos apoyadas por material audiovisual y didáctico así como prácticas de 45 minutos en el parque móvil de tráfico instalado en cada centro. Para el programa Mis amigas las señales también se realizaron charlas formativas de la misma duración y, en este caso, las prácticas eran de 75 minutos, con karts y bicicletas, peatones y policías, y en el parque de tráfico de la Central de la Policía Local de Sagunto. En Al volante, conocimiento se llevaron a cabo charlas prácticas formativas de 50 minutos de duración, apoyadas con vídeos y material audiovisual, en las que también participaba una víctima de accidente y donde el alumnado conoció las cifras de víctimas, las consecuencias legales y sociales de la conducción bajo la influencia del alcohol, las drogas o los fármacos, relatos en primera persona y alternativas a la conducción en caso de no estar en condiciones, además de realizar cuestionarios y prácticas en el propio centro con gafas de simulación de ebriedad en circuito con karts a pedales y a pie. El programa Precoes constó de charlas prácticas formativas de una hora acompañadas de exhibiciones de detección de drogas por parte de la unidad canina.

Por último, en las escuelas de verano se impartieron charlas, hubo proyecciones y simulacros de emergencia, se organizaron talleres de mantenimiento básico de bicicletas y se hicieron circuitos de habilidad y prácticas. La duración de las actividades variaba desde los 25 minutos hasta la hora y media y todas ellas iban encaminadas a conjugar la seguridad vial con la movilidad sostenible.

A lo largo del curso se han llevado a cabo acciones de concienciación en 99 aulas de Educación Infantil de 18 centros educativos del municipio para 1.760 niños y niñas; en 56 aulas de Primaria de 18 centros escolares para 1.290 alumnas y alumnos; en 35 aulas de Secundaria y Bachillerato de cinco centros para 950 estudiantes; y en 30 aulas de las cinco sedes de las escuelas de verano para 600 participantes; lo que hace un total de 210 aulas en 23 centros para 4.810 personas.

El concejal delegado de Movilidad Urbana, Javier Raro, apunta que «el Ayuntamiento de Sagunto ha asumido como una de sus prioridades mejorar la seguridad vial» en el municipio «mediante la elaboración de un Proyecto de Seguridad Vial dirigido a la Educación Vial en el ámbito escolar, tanto en Educación Primaria como en Secundaria para conseguir una reducción de los accidentes de tráfico» en las calles y viales de la ciudad «y, por tanto, una mejora en la calidad de vida» de la ciudadanía.

«Cada  vez es más frecuente la demanda, por parte de diferentes colectivos y entidades, de la realización de prácticas y actividades formativas en materia de seguridad vial, entre ellos las escuelas de Primaria, los centros de Educación Secundaria, de Educación Especial, campamentos de verano, etcétera», indica el edil, al tiempo que señala que «la educación es un buen medio» para «contrarrestar» los efectos de las actitudes que aumentan el riesgo en las vías, puesto que a través de ello se pueden «desarrollar no sólo conocimientos necesarios para evitar accidentes, sino también actitudes y comportamientos adecuados» para que la ciudadanía se desenvuelva de forma segura por el entorno.