Un proyecto de la UJI analiza la memoria y socialización femenina en los lavaderos de Vilafranca
Estudiantado de primer curso del Grado en Humanidades de la Universitat Jaume I llevará a cabo un proyecto de investigación participativa en Vilafranca para analizar los espacios de reunión de las mujeres a partir de los lavaderos. Esta iniciativa, denominada «Llavadors Lovers», se enmarca en el programa de Aprendizaje-Servicio (ApS) de la asignatura Antropología Social, impartida por el profesor Xavier Ginés, y cuenta con un convenio con Micel·li Ambient Coop. V., además de la colaboración del Ayuntamiento de Vilafranca, el Instituto de Vilafranca y varias asociaciones locales.
Los lavaderos han tenido históricamente un papel fundamental como espacios de socialización, especialmente para las mujeres, dado que ha sido un lugar donde compartir experiencias y conocimientos. Esta carga patrimonial y social ha sido el motor del proyecto, que busca analizar y revitalizar estos espacios adaptándolos a las necesidades actuales.
El objetivo principal es estudiar la perspectiva de género a lo largo del tiempo y el papel que han tenido los lavaderos en la transmisión intergeneracional del conocimiento. Este enfoque permitirá al estudiantado aplicar métodos etnográficos para entender cómo han evolucionado estos espacios y qué impacto han tenido los cambios sociales en la vida comunitaria.
El estudio se realizará durante el segundo cuatrimestre del curso 2024-2025 y combinará clases teóricas y trabajo de campo presencial en Vilafranca. El estudiantado llevará a cabo entrevistas con habitantes de diferentes generaciones, talleres intergeneracionales y actividades colaborativas con asociaciones locales, como las asociaciones de mujeres y jubilados.
El proyecto también contará con la implicación del Instituto de Vilafranca, que participará en las actividades educativas y sociales, para fomentar la vinculación de los jóvenes con el patrimonio local. Además, colaborará el equipo docente de la UJI, una coordinadora de la cooperativa Micel·li, y se contará con el apoyo institucional del Ayuntamiento.
Esta experiencia representa una oportunidad para el estudiantado, puesto que combina la formación académica con la aplicación práctica de los conocimientos en un contexto real. Además, el proyecto favorecerá el desarrollo de competencias transversales, como la gestión del patrimonio, el trabajo con colectivos diversos y la comprensión de la diversidad cultural y social.
Así, con esta iniciativa, se busca que el estudiantado experimente cómo se pueden revitalizar los lavaderos a través de usos culturales, sociales y educativos, a la vez que se fomenta una mayor conexión entre la Universidad y la comunidad local.
«Llavadors Lovers» no solo pretende recuperar estos espacios como patrimonio histórico, sino también impulsar la cohesión social y la dinamización rural. A través de este proyecto, Vilafranca se convierte en un ejemplo de cómo los espacios tradicionales pueden ser reutilizados para revitalizar la vida comunitaria y promover la participación ciudadana.
Primera visita del estudiantado a Vilafranca
El estudiantado que participa en la iniciativa ha hecho su primera visita a Vilafranca para colaborar con la cooperativa Micel·li y el Ayuntamiento en la recuperación de los lavaderos del pueblo como espacio comunitario.
La jornada ha empezado con un acto de bienvenida a cargo de la alcaldesa, Silvia Colom, quien ha agradecido la implicación de la UJI en el desarrollo de los pueblos rurales de Castellón. Por su parte, Xavier Ginés, profesor de la asignatura vinculada al proyecto, ha destacado el valor de la proximidad política en el ámbito rural, ejemplificada en este encuentro.
A continuación, la guía de la Oficina de Información Turística ha acompañado al estudiantado en un breve recorrido por la localidad para familiarizarlo con el entorno. Finalmente, el estudiantado de la UJI se ha dirigido al alumnado del Instituto de Vilafranca para invitarlo a participar en el proyecto. Durante este encuentro, han expuesto algunos de los conceptos clave que se trabajarán en el proceso.
