FAMPA, sobre la vuelta al cole: “Hay miedo, pero confiamos en las medidas sanitarias”

Desde https://www.elperiodic.com/ hemos podido entrevistar al presidente en funciones de la Confederació d’AMPA de País Valencià Gonzalo Anaya y profesor de la Universitat Politècnica, Màrius Josep Fullana i Alfonso, quien nos relata cuál es el sentimiento de los padres ante el inicio de curso y el trabajo que se ha estado realizando para garantizar una vuelta a las aulas “segura”, del cual se muestra tranquilo, seguro y confiado. A su vez, no ha dudado en posicionarse a favor de la educación presencial.

¿Cuál es el sentimiento de los padres ante la vuelta al cole?

Hay cierto miedo en general. Aquí las familias hemos visto que en cada centro se está trabajando para que todo sea lo más seguro sanitariamente posible. Desde la Confederación que somos quienes tenemos una comunicación directa con la administración, estamos tranquilos porque se está haciendo una gran inversión para que los centros sean lugares seguros. Además, se nos está dando toda la información, todos los protocolos, todo está clarísimo. Tenemos buenas sensaciones.

¿Crees que las medidas tomadas por el gobierno valenciano son seguras y factibles?

Nosotros pensamos que sí, pero no somos expertos en Sanidad. Lo que hacemos es confiar en la Conselleria y el Ministerio de Sanidad que son quienes están promoviendo estas normativas a través de los expertos en pandemias y epidemias. Hay que confiar en que las medidas serán las mejores que conocen dentro del desconocimiento que dicen que hay en un virus que es nuevo y que va evolucionando.

Marzà ha repetido en varias ocasiones que la educación es obligatoria y por eso hay que asistir a clase... ¿FAMPA está a favor de la presencialidad?

Pensamos que la educación si no es presencial pierde mucho y agrava las diferencias sociales y económicas que tiene cada uno. Además, en la presencialidad es como se aprende a socializar y a aplicar valores como la solidaridad, el respeto...  Mi hijo, por ejemplo, no está relacionándose con otros niños. Sabe ahora mucho más de cómo funciona una familia y de cómo solucionar los conflictos familiares pero el contacto con el resto de la sociedad no lo tiene y eso lo tienen que aprender desde pequeños.

Además, la escuela tiene un valor equitativo, un valor de justicia social y un valor de inclusión porque allí todo el alumnado está en las mismas condiciones. Nosotros opinamos que se tiene que ir a las clases.

Todos los niños no tienen los mismos recursos para estudiar desde casa

Durante el confinamiento un 15% de familias no tienen ni conexión a Internet ni ordenador. Es lo que lo que llamamos la brecha digital. Conselleria compró unas tabletas para solucionar eso. 

Que todos los niños no tienen las mismas oportunidades para seguir el curso virtual lo sabe Conselleria y el Ministerio, son conscientes. Entonces es otra razón para asistir a los centros escolares.

A muchos padres les preocupa que sus hijos de edades tempranas no sean precavidos con las medidas de seguridad e higiene ya que se prevé que será muy difícil evitar el contagio en esas edades

Ese niño irá a un grupo burbuja, no tendrá contacto con otros niños, sólo con los de su clase. Nosotros vemos viable este plan porque, efectivamente, siendo tan pequeños no van a entender la situación entonces los pones en un grupo aislado y no tendrán contacto con el resto del centro escolar. Es una solución. Yo estaría tranquilo.

¿Es mejor retomar las clases de manera escalonada y progresiva o asumiéndolas como un inicio de curso habitual?

Bueno, nosotros pensamos que podía ser todos al mismo tiempo, pero parece ser que las direcciones ponen problemas porque piensan que será mejor poco a poco. Si es una diferencia de días para que se vayan habituando los alumnos, me parece razonable. Nuestra posición es nominal, nosotros no somos quienes decidimos.

¿Las autoridades os transmiten estar preparados para la vuelta al cole?

Nos transmiten que el plan es viable. Nosotros llevamos desde marzo continuamente en contacto a través de la mesa de madres y padres. Después reclamamos tener un ámbito de comunidad educativa a través del fórum de Comunidad Valenciana en el que están representadas familias y miembros del sector educativo, en el cual se informa puntualmente y se contesta a las dudas, escuchan nuestras reivindicaciones y muchas de ellas las han recogido.

Aquí se ha trabajado centro a centro, y desde finales de marzo está diseñado el plan.

¿El plan propuesto por la Comunitat Valenciana es un ejemplo para el resto de las comunidades?

En otras comunidades autónomas no se ha trabajado, no se ha invertido el dinero. En el País valencià hay millones de euros invertidos solo en educación, pero en Madrid, Murcia o Andalucía, por ejemplo, no han hecho ese trabajo y no han hecho las inversiones correspondientes.

Hemos llegado a 2 semanas antes de empezar el curso y se ha creado como un estado de alarma y ansiedad porque claro, los padres ven noticias del Estado, pero no saben que aquí está todo listo y preparado entonces, en este sentido, podemos estar tranquilos.

Somos un ejemplo porque se ha preparado todo con antelación, desde hace meses y se ha hecho un gran trabajo por parte de la comunidad educativa y desde Sanitat con la inversión que ha hecho para que todo esto pueda funcionar. Una inversión básica para la educación, para que sea un pilar fundamental para el futuro, no solo porque ha venido esta crisis.

¿Crees que el curso escolar se podrá realizar al completo o que por todos los problemas y conflictos a los que se enfrenta este plan puede fracasar?

Me gustaría. Mi deseo es que sí, pero no te lo puedo garantizar.

Alguna gente está siendo un poco irresponsable cuando debemos de ser muy responsables, todo lo que podamos y más y acordarnos de estos tres meses encerrados en casa. Que todo el mundo se acuerde de eso.