El estudiantado excelente de la UJI comparte sus investigaciones en la VI Jornada «Estudia e investiga»
La Universitat Jaume I ha celebrado la sexta edición de la jornada «Estudia e investiga en la UJI» con un encuentro en línea que ha contado con la participación tanto del estudiantado como del profesorado que forma parte de esta iniciativa, creada para proporcionar una formación en investigación al estudiantado «más brillante» y con los mejores expedientes académicos.
En la presente edición se han presentado 23 trabajos por parte de 24 estudiantes de diferentes grados universitarios: Psicología, Medicina, Educación Primaria, Historia y Patrimonio, Educación Infantil, Finanzas y Contabilidad, Doble Grado en Administración de Empresas y Derecho, Matemática Computacional, Ingeniería Eléctrica, Química e Ingeniería Química, vinculados a 20 grupos de investigación universitarios.
La vicerrectora de Estudiantado y Compromiso Social, Inmaculada Rodríguez Moya, ha dado la bienvenida y ha agradecido al alumnado y al profesorado participante el trabajo que han desarrollado durante el último año en unas circunstancias bastante complicadas. La vicerrectora ha indicado que el programa «permite explorar la vocación científica con el contacto con los grupos de investigación y animarlos a continuar en esta profesión que es tan importante para la sociedad». Además, ha continuado la vicerrectora, «materializa una de las funciones institucionales de la universidad, como es la de ser un motor transformador social, económico y cultural, mediante la producción y transmisión crítica del conocimiento».
Después de la inauguración ha tomado la palabra Laura Martínez Peris, técnica de la Cátedra INCREA de Innovación, Creatividad y Aprendizaje. En su charla «Investiga y emprende», Martínez ha explicado los diferentes programas con los que cuenta la universidad pública de Castelló para desarrollar y poner en práctica alguna idea innovadora. Las iniciativas gratuitas de la Cátedra INCREA permiten al estudiantado realizar una formación progresiva en este campo e incluso llevar a cabo los proyectos, puesto que algunos de ellos incluyen tutorización y asesoría.
A continuación, Carla Juan Alfaro, ganadora de la edición 2019-2020 del programa UJI Emprén OnSocial con el proyecto CONECTA-T (una red social para personas con una enfermedad mental) ha explicado que su experiencia con las diferentes iniciativas de la Cátedra INCREA ha sido muy positiva «porque he aprendido nuevos aspectos que me servirán mucho para el desarrollo profesional». Su proyecto, del que están ultimando el prototipo, será probado en las próximas semanas en los centros de salud mental y les permitirá incorporarse también a Espaitec.
Para acabar las jornadas, Inmaculada Usó, técnica de la Unidad de Apoyo Educativo encargada del programa, ha enumerado a los autores y autoras de los trabajos presentados a las jornadas y ha destacado la calidad de los mismos, así como «el esfuerzo que ha supuesto en este complicado año preparar un resumen científico de las tareas realizadas en los diferentes grupos de investigación». Por eso, Usó ha agradecido tanto al estudiantado como al profesorado investigador tutor el trabajo realizado.
El estudiantado que recibirá un diploma participativo de la jornada es el siguiente:
- María Garcinuño Garrosa, Agustín López Riera, Borja Navarro León, Diana Elena Stroe y Carla Tomás Portalés de la Facultad de Ciencias de la Salud.
- María de Marcos Martí, Mariola García Salvador, Sara Meliá Meseguer, Paula Miralles Ramos, Sara Sales Parejo, Eva Santafé Pejó, Ana Vázquez Navarro, Daniel Vilar Guillén y Fernando Miralles Benítez por la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales.
- Jordi Moliner Clemente y Vicente R. Solaz Villarroig por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas.
- Xavier Anadón García-Arquimbau, Laura Escudero Oliber, Ferrán Galante Causanilles, María Mata Pesquera, Neus Monfort Dols, Leïla Alexa Othman Bentría, Juan Pons González y Cosmin Mihai Udroiu por la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales.
