Alumnos del IES Jaume I rechazan “adoctrinamiento” tras la polémica por un ejercicio online
Los jóvenes explican que el ejercicio se hizo para generar debate y lanzan una campaña de apoyo a su profesor en redes sociales
Esta semana ha surgido una polémica en redes sociales por el ejercicio que un profesor del IES Jaume I de Burriana envió a sus alumnos y que consistía en leer un artículo titulado ‘El Partido Popular es el único culpable del debilitamiento de la sanidad pública’ y otro titulado ‘Un recorte de 20.000 millones en ciencia’.
Desde el Partido Popular mostraron su indignación por lo que calificaron de “adoctrinamiento” y pidieron la actuación urgente de la conselleria de Educación, que respondió que no se recibió ninguna queja de ningún alumno ni sus familiares.
Los propios alumnos del profesor han rechazado que se trate de adoctrinamiento: “En ningún momento ha habido ningún tipo de adoctrinamiento por su parte. Durante sus clases dinámicas lo que se fomenta es el debate, quiere que opinemos y demos argumentos de peso, ya que no hay una sola verdad”, han señalado.
“Debemos informarnos en todo tipo de prensa y noticias para formar nuestra propia opinión. Y lo que él ha hecho en la tarea que propuso es eso, poner varios artículos y decir qué pensamos al respecto, en ningún momento ha dicho que esté bien o mal lo que se dice en ellos”, han aclarado.
“Somos personas de entre 16 y 18 años, se supone que tenemos una cierta madurez y una opinión formada sobre temas actuales, y no por dos artículos que adjunte vamos a cambiar nuestra forma de pensar. La tarea en sí solo daba pie a decir nuestra opinión al respecto, si dabas una opinión diferente no suponía una penalización en la nota”.
“Nos hemos sentido de alguna manera indignados, porque sabemos que se ha sacado todo de contexto y que su intención en ningún momento ha sido la manipulación”, han concluido.
Desde Educación justificaron que dentro de los contenidos de la asignatura está “el conocimiento de la sociedad contemporánea” y por eso, aprovechando las circunstancias que estamos viviendo con la pandemia mundial “se desarrolló esta actividad para relacionar con el ‘Crac de 1.929’ y la crisis del 2008, con el objetivo de proporcionar un aprendizaje significativo y actualizado”, aclararon a elperiodic.com.
Los jóvenes, además, han iniciado un movimiento en las redes sociales con mensajes en apoyo a su profesor.
