La Facultad de Educación de la Universidad de Alicante organiza las Jornadas Internacionales sobre Modelos de Enseñanza en Educación Física

La Facultad de Educación de la Universidad de Alicante, a través del Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas y con la colaboración de la Generalitat Valenciana, celebra el próximo 28 de octubre en el salón de actos de la Facultad de Educación las “Jornadas Internacionales sobre Modelos de Enseñanza en Educación Física: Una mirada hacia el futuro”. Este evento contará con la participación de expertos de reconocido prestigio a nivel nacional e internacional con el objetivo de analizar y compartir los últimos avances en la pedagogía aplicada a la Educación Física en el ámbito escolar.

En un contexto donde el sedentarismo y los problemas de salud relacionados con el estilo de vida son preocupaciones crecientes, la Educación Física desempeña un papel esencial en el desarrollo integral de los estudiantes, disciplina que fomenta no sólo hábitos de vida saludables, sino también el desarrollo físico, emocional, social y cognitivo. Las jornadas subrayan la necesidad de una enseñanza adaptada y flexible, capaz de responder a las demandas cambiantes de los estudiantes y de la sociedad.

Durante el evento, se abordarán los últimos avances en modelos pedagógicos en Educación Física, con un enfoque especial en la integración de nuevas tecnologías, la promoción del bienestar mental y la preparación de los jóvenes para ser ciudadanos activos y responsables. Expertos internacionales compartirán sus investigaciones y experiencias, algo que servirá para generar un espacio único para el intercambio de conocimientos y la reflexión sobre las prácticas educativas actuales.

Las jornadas se enmarcan dentro del proyecto emergente financiado por la Generalitat Valenciana (CIGE/2023/165), con el objetivo de expandir los horizontes del conocimiento en el campo de la Educación Física, inspirar a los estudiantes como futuros docentes y fortalecer la colaboración entre profesionales del sector. Se presenta, así, una oportunidad para que los participantes puedan acceder a nuevas perspectivas y herramientas para enriquecer sus prácticas educativas.