Ximo Puig insta a acordar un calendario educativo
El secretario general del PSPV-PSOE, Ximo Puig, ha remarcado hoy la necesidad de acordar un calendario escolar con la comunidad educativa que se ajuste a la climatología de la Comunitat. De esta manera, y siempre respetando el número de días lectivos marcados por ley, ha incidido en que “no todas las comunidades pueden ni deben organizarse de la misma manera, puesto que no todas tienen el mismo clima”.
Para Puig, “es evidente que el adelanto del inicio del curso escolar en la Comunitat Valenciana ha sido un grave error que ha cometido el Consell, que demuestra su manera de gobernar, con improvisación, oportunismo partidario y prepotencia, ya que deja a los menores expuestos a condiciones climatológicas más extremas durante un periodo más largo de tiempo”, mientras ha apuntado que “deberían haber tenido en cuenta que esto no es Galicia, ni nuestras temperaturas son tan suaves”.
Así, ha hecho hincapié en que “el capricho de la consellera Català y del presidente Fabra de ser los primeros de la clase ante el PP de Madrid ha ocasionado graves perjuicios en nuestra comunidad educativa, que se están viendo reflejados en protestas, suspensión de clases y en niños que reciben clase en condiciones intolerables”.
De hecho, ha señalado que “en educación, más que en ningún otro ámbito, hay que acordar”. De esta manera, el líder de los socialistas valencianos ha incidido en que “el problema no es únicamente el calor sino que gran parte de los centros escolares valencianos no cuentan con los sistemas de ventilación o refrigeración adecuada para que profesores y alumnos puedan dar y recibir clase en condiciones”.
Por eso, Puig ha propuesto la elaboración de un Mapa de Situación escolar en el que se analicen y recojan las necesidades específicas de cada centro para acordar soluciones concretas con la comunidad educativa.
En este sentido, ha avanzado que los socialistas se reunirán con los representantes de la comunidad educativa para elaborar un plan de trabajo concreto. Así, se estudiará en qué casos es necesaria la instalación de aparatos de ventilación o refrigeración, el incremento de las zonas de sobra o la instalación de toldos, así como la posibilidad de que algunos centros cuenten con placas solares que alimenten estos dispositivos (tanto en verano como en invierno) para ahorrar energía y costes.
Este acuerdo educativo, tal como ha remarcado Puig, busca “una escuela de mayor calidad, con un calendario acordado, con libros de texto que no tengan que cambiarse cada vez que a un ministro se le ocurra y con comedores escolares abiertos todo el año”.
