Las Bibliotecas de Villena, presentes en la Universidad de Alicante
El pasado jueves, 11 de julio, las Bibliotecas Públicas de Villena fueron invitadas a exponer parte de las actividades que llevan a cabo durante el año escolar en un taller que conformaba uno de los cursos de verano planteados por la Universidad de Alicante: “Literatura infantil y juvenil: lecturas para la integración”, coordinado por Ramón F. Llorens García y José Rovira Collado, profesores de Innovación y Formación Didáctica de esta universidad.
A lo largo de toda la tarde, las bibliotecarias Virtu Micó y Ana Valdés, presentaron sus “Canciones y libros que saltan fronteras: una propuesta desde la biblioteca”, que así se titulaba el taller y que consistía, sobre todo, en la explicación del proyecto que las Bibliotecas Municipales llevan a cabo bajo el nombre de “maletas viajeras”.
Para ello, las bibliotecarias llevaron a la universidad varias maletas que contenían gran parte del material que componen las mismas (libros, música, cuentos, películas...) exponiéndolos en el aula destinada al curso, y que fueron la excusa para dar a conocer las estrategias y herramientas que se pueden utilizar para hacer de la lectura y sobre todo de la biblioteca un centro de encuentro y convivencia entre todos los ciudadanos/as, provengan del lugar que provengan y que por cualquier motivo recalan en alguno de los centros bibliotecarios de los que el municipio dispone.
De esta manera, y siempre de forma muy práctica y amena, relataron historias donde la diferencia no es tal, musicaron poemas y cuentos a ritmo de rap, crearon un ambiente japonés para contar un cuento a través de la técnica del kamishibai, hablaron de las actividades que las bibliotecas ofrecen en torno al tema de la multiculturalidad, y desglosaron diversos criterios de selección a la hora de escoger buenos libros que traten estos temas.
Los alumnos, que provenían principalmente de la rama de educación (profesores de infantil, primaria y secundaria, estudiantes de magisterio, bibliotecarios...), pudieron conocer y saborear in situ parte de la bibliografía relacionada con el contenido del curso (lecturas para la integración) y expusieron lo aprendido a través de supuestos prácticos que elaboraron y solucionaron en el propio taller.
La valoración de esta experiencia - nueva para las bibliotecarias - resultó muy positiva, tanto porque es una buena manera de que las Bibliotecas de Villena se promocionen fuera del municipio dando a conocer su gran trabajo de animación lectora desde los diferentes puntos sociales de la ciudad y que llevan a cabo desde hace más de 25 años, como por parte del alumnado que quedó muy satisfecho con todo lo aprendido como reflejaron posteriormente las encuestas de valoración.
