Las 4 politécnicas españolas se reúnen en la UPV para potenciar su colaboración y capacidades
La Universitat Politècnica de València (UPV) ha acogido hoy la reunión de las 4 politécnicas españolas – además de la UPV, las universidades politécnicas de Cartagena (UPCT), Cataluña (UPC) y Madrid (UPM)– para potenciar su colaboración, aunar posiciones y mejorar sus capacidades en el marco de la Red UP4. Esta alianza, creada en 2015 por las 4 instituciones, tiene por objetivo incrementar el valor que aportan a la sociedad y afianzar su cooperación en docencia, investigación, innovación y transferencia de conocimiento.
El encuentro ha estado liderado por los rectores de las 4 instituciones académicas –Francisco Mora (UPV), Francesc Torres (UPC), Guillermo Cisneros (UPM) y Alejandro Díaz (UPCT)–, que han conformado la principal de las 11 reuniones sectoriales desarrolladas: rectores; internacionalización y cooperación al desarrollo; investigación e innovación; planificación académica; estudiantes y extensión universitaria; ordenación académica y profesorado; gerencia y economía; empleo y emprendimiento; tecnologías de información y comunicación; jefes de gabinete y comunicación; y representantes de los estudiantes.
Universidades singulares
El rector de la UPV Francisco Mora ha explicado que “el objetivo de hoy es preparar un mensaje para el nuevo equipo del Ministerio sobre aquellos temas que a las Politécnicas nos preocupan. Somos universidades con determinadas singularidades y queremos que, en la medida de lo posible, se tengan en cuenta. Hay temas muy específicos, por ejemplo, en profesorado, estudiantes, doctorados industriales, transferencia de conocimiento…”
Desde su creación, la Red UP4 ha consolidado una excelente cooperación que ha dado como resultado proyectos conjuntos en el ámbito de la CRUE Universidades Españolas y del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Y en la actual legislación que se está trabajando ahora, ya aparecen recogidos algunos aspectos surgidos en el ámbito de UP4.
Planes de trabajo
Como cierre, se ha llevado a cabo una exposición de las conclusiones y los planes de trabajo acordados. Entre los principales temas tratados, destaca la creación de los futuros créditos abiertos en ingeniería, una modalidad que permitirá a los estudiantes comenzar su carrera universitaria cursando créditos de cualquier asignatura de la rama de Ingeniería y Arquitectura y, una vez superado el umbral de 90 créditos ETCS (año y medio), puedan elegir el título en concreto que más les atraiga sabiendo que tienen reconocidos los créditos ya superados.
Con el sello de Campus de Excelencia Internacional
Las cuatro politécnicas españolas cuentan con el reconocimiento del sello de Campus de Excelencia Internacional y, en la actualidad, representan alrededor de un 30% de todo el alumnado de grado de la rama de Ingeniería y Arquitectura de nuestro país, y cerca del 40% del de posgrado.
Con un alto nivel de internacionalización, estas universidades reúnen, aproximadamente, a una cuarta parte de los estudiantes internacionales que cursan un máster en España.
