VALENCIA | CIENCIA Y TECNOLOGÍA

El Consell aprueba un nuevo convenio entre Fisabio y Las Naves para despertar vocaciones científicas y tecnológicas entre niñas y adolescentes

ELPERIODIC.COM - 23/07/2021

El concurso 'De major vull ser com...' busca visibilizar el trabajo de las mujeres en Ciencia, Tecnología e Innovación

La quinta edición del certamen, dirigido a estudiantes de ESO, Bachillerato y FP, otorga 16.000 euros en premios para material científico

El Pleno del Consell ha aprobado un nuevo convenio de colaboración entre la Fundación para el Fomento de la Investigación Sanitaria y Biomédica de la Comunitat Valenciana (Fisabio) y Las Naves, centro de innovación del Ayuntamiento de València, cuyo objetivo es el desarrollo de actividades que visibilicen el trabajo de las mujeres en Ciencia, Tecnología e Innovación y, al mismo tiempo, fomenten las vocaciones científicas entre las niñas y adolescentes.

Este acuerdo permitirá desarrollar el concurso de vídeos 'De major vull ser com...' en su quinta edición. Se trata de una actividad cuyo objetivo es indagar en el impacto del patriarcado en la carrera profesional de las mujeres que trabajan en ciencia y tecnología, hacerlas más visibles en estos campos y despertar vocaciones. Puede participar el alumnado de ESO, Bachillerato y FP de toda la Comunitat Valenciana.

Los/as concursantes deben grabar un vídeo donde muestren cuál es la aportación científica y/o tecnológica de una mujer y/o de un colectivo de mujeres.   En la IV edición se batió el récord de participación con 75 vídeos presentados, en los que participaron más de 230 alumnas y alumnos.

El concurso se divide en cuatro categorías, dotada cada una de ellas con dos premios de 2.000 euros: mejor guión, mejor producción audiovisual, premio al vídeo más innovador en la selección del personaje y premio del público al mejor vídeo.

En total, la dotación económica del certamen asciende a 16.000 euros, que deben destinarse íntegramente a la adquisición de material tecnológico y/o científico para las personas galardonadas y sus centros docentes.