Representants d'Educació es reuneixen amb responsables de 8 ajuntaments pel pla Edificant
Els consistoris d'Elda, Elx, Faura, Gandia, Gilet, Pilar de la Horadada, Quart de Poblet i Muro de Alcoi s'han adherit al pla Edificant
El secretari autonòmic d'Educació i Investigació, Miguel Soler, i tècnics de la Conselleria s'han reunit aquest dijous amb els responsables dels ajuntaments d'Elda, Elx, Faura, Gandia, Gilet, Pilar de la Horadada, Quart de Poblet i Muro de Alcoi per a determinar conjuntament en quins casos s'acolliran al pla Edificant.
A més, també s'ha concretat quines actuacions en matèria d'infraestructures escolars es prepararan per a tramitar a partir del 2018 perquè estan molt clares i quines s'avaluaran una vegada es realitzen les memòries econòmiques en cada cas. En aquest sentit, en els 8 casos s'ha manifestat l'adhesió al pla Edificant.
Per a iniciar les tramitacions dels processos de construcció de centres a partir del 2018, en el cas d'Elx, s'ha decidit fer ampliació d'aularis al CEIP Les Garroferes, al CEIP La Galia i al CEIP Baia. També es construirà un CEIP nou a la zona d'Altabix i un nou centre per al CEE Virgen de la Luz. Així mateix, des del Servei d'Infraestructures de la Conselleria, es continua amb el procés de construcció del CEIP la Paz i l'IES número 11.
Pel que fa a Elda, s'ha acordat la construcció de la nova escoleta Santa Infancia i s'estudiaran futures actuacions en altres centres educatius de la localitat.
Pel que fa a Muro, el Servei d'Infraestructures de la Conselleria continuarà amb la gestió del procés de construcció del CEIP Bracal de Muro i, mitjançant el Pla Edificant, es realitzaran millores a l'aulari d'infantil del CEIP Bracal, al CEIP Montcabrer i a l'IES Serra de Mariola.
En el cas de Pilar de la Horadada, es construirà el nou IES número 2 i el CEIP Maria Moliner es construirà en una altra parcel·la. També s'estudiarà la possibilitat de realitzar adequacions en el futur a altres centres educatius de la localitat.
Pel que fa a Gandia, s'ha acordat la nova construcció del CEIP Les Foies, la rehabilitació integral de l'IES Ausiàs March, així com de l'IES María Enríquez, i l'ampliació i rehabilitació del CEE Enric Valor. Des del Servei d'Infraestructures de la Conselleria continua la construcció del CEIP Cervantes.
En el cas de Quart de Poblet, es farà l'ampliació del CIPFP Faitanar i l'Ajuntament farà un estudi de necessitats de la resta de centres del municipi amb memòries valorades.
Pel que fa a Gilet, el Servei d'Infraestructures de la Conselleria continua amb la construcció del CEIP número 2.
Finalment, pel que fa a Faura, l'Ajuntament i la Conselleria estudiaran conjuntament els terrenys per a l'ampliació del CEIP Sant Vicent Ferrer.
La Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport ha organitzat 153 reunions amb ajuntaments de tot el territori valencià per a determinar conjuntament si s'acolliran al pla Edificant i si és així, quines actuacions en matèria d'infraestructures escolars es prepararan per a tramitar a partir de 2018 perquè estan molt clares i quines s'avaluaran una vegada es realitzen les memòries econòmiques en cada cas.
Per comarques, es realitzaran 43 reunions amb municipis d'Alacant, 30 amb responsables de consistoris de Castelló i 80 de les comarques de València.
Cal recordar que el pla Edificant pretén agilitzar els tràmits per a la construcció i millora dels centres educatius valencians i permetrà als ajuntaments que se sumen al programa avançar en la tramitació dels expedients per a les actuacions que consideren prioritàries als seus centres educatius. Els municipis faran les sol·licituds i la Generalitat serà la que generarà el crèdit a què els ajuntaments s'acolliran.
En aquest sentit, Educació ha previst un pressupost de 213 milions d'euros per al 2018 en matèria d'infraestructures educatives. Als 102 milions que es destinen des d'Educació a aquest objectiu per al pròxim any, s'hi sumen 111 milions a disposició dels ajuntaments valencians per a agilitzar la tramitació i la licitació de les obres, i, per tant, la construcció i la intervenció en els centres educatius que ho necessiten.