Una vintena d’estudiants de batxillerat s’apropen al món de la ciència en les Colònies Científiques de l’UJI

Una vintena d’estudiants de batxillerat de 10 centres educatius de la província de Castelló i un del Port de Sagunt han participat en la quarta edició de les Colònies Científiques de la Universitat Jaume I, que tenen com a objectiu fomentar el seu interès per la investigació i les titulacions científiques.

Al llarg d’una setmana, l’alumnat de les branques de ciències, enginyeria i arquitectura han pogut aprendre, experimentar i apropar-se al món de la ciència a través d’activitats pràctiques de fenòmens curiosos i cridaners que s’han desenvolupat als laboratoris i tallers.

En la sessió de biologia, els estudiants han pogut observar els intercanvis hídrics, les reaccions lluminoses de la fotosíntesi o realitzar l’extracció i valoració de clorofil·les. Per a Celia Ferrando de l’Ágora Lledó International School, aquestes pràctiques han sigut de les més interessants, atès que vol cursar algun grau relacionat amb la branca de ciències de la salut i es va apuntar a les colònies «per a tenir més clar el que vull estudiar».

La química també ha estat present en les colònies amb pràctiques dedicades a indicadors químics casolans o l'obtenció de blandiblú, i en les sessions de matemàtiques els alumnes han reflexionat sobre com aquesta matèria juga un paper molt important en el món i pot ajudar a la comprensió del seu funcionament. Precisament aquest plantejament de les matemàtiques més entretingut, abstracte i filosòfic és el que li ha cridat l’atenció a Roberto Vergara, de l’IES Francesc Ribalta, perquè li agradaria estudiar ambdues titulacions en un futur, Matemàtiques i Filosofia.

Pel que fa a la pràctica de tecnologia, els alumnes han fet proves de resistència de materials, mentre que en física han mesurat la radiació solar i han experimentat amb la física del moviment i amb joguines amb imants. Lluïsa Gual, de l’IES Bovalar, vol estudiar Matemàtica Computacional i es va apuntar a les colònies «per a aprendre més sobre ciència a l’estiu». Les pràctiques que més li han cridat l’atenció han sigut les de Matemàtiques i Física i recomanaria l’experiència perquè «coneixes a molta gent i t’ensenya coses diferents de la ciència d’una forma molt pràctica».

Així mateix, per tal de ser uns bons investigadors en el futur i desenvolupar les seues competències en anglès, han comptat amb classes per a saber redactar un article científic i presentar-lo en públic.

Finalment, el programa de les colònies s’ha completat amb visites a l’empresa Torrecid, el Laboratori de Robòtica i una visita guiada amb els pares i mares pel campus.

En aquesta edició, l’estudiantat ha provingut dels centres IES La Plana (Castelló), Colegio San Cristóbal (Castelló), IES Francesc Ribalta (Castelló), IES Joan Baptista Porcar (Castelló), IES Bovalar (Castelló), IES Vicent Sos Baynat (Castelló), Ágora Lledó International School (Castelló), IES El Maestrat (Sant Mateu), Colegio de Fomento Miralvent (Betxí), IES Honori García (La Vall d'Uixó), i IES María Moliner (Port de Sagunt).