La FUE-UJI, sòcia d'un projecte Erasmus+ sobre formació a través de la neurociència
Ja són 15 els projectes europeus que la FUE-UJI, a través de la EuroFUE-UJI, implementarà en 2020
Neuropedagogy és el nou projecte Erasmus+ de la Fundació Universitat Jaume I- Empresa (FUE-UJI) que formarà a professorat universitari mitjançant un mètode didàctic innovador, basat en la neurociència. L'Acadèmia de Ciències Empresarials i de la Salut de Polònia coordinarà als 5 socis que conformen el partenariat, entre els quals es troba la FUE-UJI.
Aquest projecte europeu ha sigut finançat sota el programa Erasmus+ en la modalitat «Associacions Estratègiques per a l'Educació Superior». Durant els pròxims dos anys, Neuropedagogy formarà a professorat a través d'una plataforma en línia en la qual la comunitat docent treballarà en les seues competències transversals en l'àrea de comunicació.
El consorci del projecte Erasmus+ Neuropedagogy compta, a més d'amb el seu coordinador l'Acadèmia de Ciències Empresarials i de la Salut de Polònia, amb els següents socis: la FUE-UJI a través de l’EuroFUE-UJI (Espanya), INNETICA (Espanya), la Universitat Angel Kanchev de Ruse (Bulgària), la Universitat de Limburg (Bèlgica) i la Universitat de Patras (Grècia).
El consorci de Neuropedagogy desenvoluparà estudis de neurociència aplicada a l'educació superior i estudis per a identificar necessitats formatives, una metodologia de formació innovadora i una guia de bones pràctiques basada en la neurociència, i també crearà una plataforma formativa en línia que inclourà el curs «Mètode didàctic basat en Neurociències».
Aquest treball anirà dirigit al professorat d'educació superior que, donat el context actual tan canviant, necessita desenvolupar noves competències com a personal docent i investigador. Amb aquest, ja són 15 els projectes europeus que la FUE-UJI, a través de la EuroFUE-UJI, implementarà en 2020.
Els dies 17 i 18 de novembre, la FUE-UJI a través de l’EuroFUE-UJI, va participar en la primera trobada entre els socis del projecte europeu Neuropedagogy, que es va celebrar en format en línia. Aquesta reunió va servir per a assentar les bases d'implementació del projecte i arrancar amb l'activitat del mateix que centrarà els pròxims mesos en la investigació de les necessitats dels i les docents i com la neurociència pot ser d'ajuda. Per a això, els socis del projecte Neuropedagogy han analitzat durant aquests dos dies de reunions en línia la idea de projecte, els objectius, activitats previstes i els resultats esperats.
