La Xarxa Jove enceta el primer projecte comarcal de memòria històrica als instituts de secundària de la Marina Alta
La Xarxa Jove de la Mancomunitat Comarcal de la Marina Alta (MACMA) enceta el seu primer projecte comarcal de memòria històrica, dirigit a alumnes d’ESO dels tretze Instituts de Secundària Públics de la Marina Alta.
Aquest projecte neix des dels diferents departaments de joventut dels 32 municipis i 3 EATIMS que conformen la Xarxa Jove de la MACMA, a més d’una estreta col·laboració dels diferents departaments d’Història dels tretze instituts de secundària públics de la Marina Alta.
La Xarxa Jove ha oferit, a cada departament d’Història, la projecció d’un d’aquests documentals i un posterior col·loqui amb l’autor d’aquest, els documentals escollits per aquesta primera edició són: La Utopía desarmada. Memòria d'un País Valencià Republicà, La batalla del Varsòvia i La guerra de sempre d’InfoTV. Aquestes projeccions permetran als departaments corresponents treballar de forma transversal aquesta etapa de la Història tan oblidada, amb l’objectiu d’enfortir el pensament crític del nostre jovent.
Aquest projecte, pioner a la Marina Alta, pretén posar damunt la taula fets històrics que es van produir durant la Guerra Civil i la posterior dictadura, molts d’ells marcats per l’execució sistemàtica de vulneracions dels drets humans, amb la impunitat que permet l’acumulació del poder polític i militar en les mateixes mans, la qual cosa relegava la possibilitat d’un judici o d’un judici just al no-res.
La llei de memòria històrica i els diferents projectes dins d’aquesta línia, busca transmetre, ja no la versió de la part vencedora, sinó acostar-se a la realitat de la part vençuda, a través dels ulls d’aquells i d’aquelles que van patir la repressió dels victoriosos en el conflicte armat, i que fins fa poc no formaven part del discurs oficial de la part més recent de la nostra història contemporània.
Un projecte fonamental, que més enllà de treballar un període històric determinat, permet l’anàlisi des de diferents perspectives per tal d'incentivar l’esperit crític de l’alumnat.
