Els joves de Nules s'impliquen en la conscienciació sobre la inclusió de la diversitat de les persones
L'Ajuntament i l'associació ESTEM treballen de manera conjunta per a millorar l'accessibilitat dels edificis públics
El departament de Joventut de l’Ajuntament de Nules i l’associació ESTEM han unit forces per a treballar conjuntament en la conscienciació dels joves sobre la inclusió de la diversitat de les persones, de manera que aquest cap de setmana ha començat una activitat que ha comptat amb la implicació dels joves del municipi.
En aquest sentit, l’activitat consisteix en investigar aquells punts dels edificis públics que necessiten millorar l’accessibilitat de les voreres amb la construcció de més rampes. En concret, la primera acció que s’ha portat a terme ha estat en el CEIP Lope de Vega on s’ha detectat la falta de pictogrames als passos de vianants per a les persones amb TEA i, també, els joves participants han assenyalant on ficarien la corresponent rampa d’accessibilitat.
Així doncs, aquesta iniciativa s’emmarca en el Pla Municipal de Joventut, en l’apartat dedicat a l’espai públic, on es parla d’actuacions per a eliminar les barreres arquitectòniques.
Així mateix, els joves participants i els membres de l’associació ESTEM han pintat també un mural sobre el TEA, mitjançant el qual han pogut conèixer algunes nocions del Trastorn de l’Espectre Autista.
Amb tot, amb la realització d’aquest mural i l’inici d’aquest tipus d’activitats enfocades a eliminar barreres arquitectòniques, “podem assegurar que la joventut de Nules està conscienciada en la inclusió de la diversitat de persones, en aquest cas de les persones amb diversitat funcional”, comenta el regidor de Joventut, Gabriel Torres.
En definitiva, els resultats d’aquesta investigació inicial del CEIP Lope de Vega portada a terme pels joves del programa de dissabtes del Casal Jove, destaquen que hi ha que ampliar la vorera on està la rampa , al menys, 0,5 metres, i pintar pictogrames en tots els passos de vianants inclosos els de l’avinguda de Castelló.