La regidoria de Salut Pública llança més de 180 tallers d'educació en hàbits de vida saludables per a col·legis de Castelló

L'Ajuntament de Castelló, a través de la regidoria de Salut Pública, ha posat en marxa una nova edició dels tallers d'hàbits de vida saludables que s'impartiran durant tot l'any en col·legis de la ciutat. Sota el títol ‘Salut a l'escola’, s'han programat més de 180 tallers que seran impartits a més de 4.000 alumnes entre 2° i 6° d'Educació Primària.

Per a esta edició, el govern municipal ha posat la seua atenció en la prevenció de l'assetjament escolar i l'educació sobre l'ús responsable d'internet. A més, es tractaran altres temes com la importància de l'educació en la infància o la higiene postural, entre altres. Segons ha explicat el regidor responsable de l'àrea, Luciano Ferrer, “la combinació de tots estos temes és clau per a assegurar el benestar integral dels xiquets en el seu desenrotllament social”.

Amb un enfocament práctic, els tallers proposats no sols busquen erradicar el bullying, sinó també promoure la empatía i la comprensió entre companys. “La intervenció primerenca en situacions d'assetjament pot previndre doneñus emocionals a llarg termini, contribuint al fet que els xiquets cresquen en un ambient on se senten segurs i respectats. I això és precisament el que volem promoure amb estos tallers”, ha indicat Ferrer.

Estos tallers creen un espai on els estudiants poden parlar obertament sobre les seues experiències, entendre les conseqüències de l'assetjament i aprendre sobre la importància de ser aliats, no sols espectadors, enfront de situacions de maltractament. En paraules de Ferrer, “això reforça la idea que la comunitat escolar sencera ha d'estar involucrada en la prevenció i solució del bullying”.

"Tal com ha explicat el regidor, 'l'enfocament d'aquests tallers, que combina la lluita contra l'assetjament escolar, la seguretat digital i la promoció d'hàbits alimentaris saludables, cerca de preparar als xiquets de la nostra ciutat per a enfrontar els desafiaments del seu temps. Des de la seua vida a l'aula fins a la seua interacció en línia i els seus hàbits quotidians, se'ls està brindant una base sòlida per al seu benestar físic i emocional'."