En marxa el programa "Jove oportunitat" per a ajudar als joves que ni estudien ni treballen
Les localitats d'Almenara, la Llosa i Xilxes s'han unit per a posar en marxa la iniciativa provinent de l'IVAJ i cofinançada per la Unió Europea
Ja està en marxa el programa Jove Oportunitat (JOOP) destinat a joves que ni estudien ni treballen amb l'objectiu d'orientar-los i buscar-los una nova oportunitat, bé en el món laboral, o bé preparant-los per a tornar als estudis, en aquest cas de Formació Professional. El programa, al qual s'han adherit de manera conjunta els ajuntaments d'Almenara, la Llosa i Xilxes, prové de la Generalitat Valenciana a través de l'IVAJ i està cofinançat per la Unió Europea.
Aquest matí l'alcaldessa d'Almenara, Estíbaliz Pérez, l'alcalde de la Llosa, Ximo Llopis i l'alcalde de Xilxes, Ismael Minguet, han visitat les instal·lacions del Centre FPA Paulo Freire on 12 joves d'entre 15 i 17 anys de les tres localitats estan ja formant-se dins d'aquest programa que es desenvoluparà al llarg dels pròxims 4 mesos.
En les classes es fomenta l'orientació i la motivació a través de tècniques de coaching actitudinal per a oferir-los una nova visió i permetre'ls construir el seu projecte de vida. A més, s'enfoquen els treballs d'una forma més pràctica i atractiva per als participants. També s'introduiran sessions de contingut acadèmic (assignatures) per a reforçar i preparar als joves per a superar la prova d'accés lliure a FP de Grau Mitjà (sempre que no s'haja obtingut el graduat en ESO). Hi haurà sessions que es desenvoluparan també en les localitats de la Llosa i Xilxes.
En el programa hi ha un mòdul de desenvolupament personal, un altre de desenvolupament social, un tercer d'orientació professional i un mòdul acadèmic. A més, es realitzaran dues convivències de 48 hores cadascuna en un alberg juvenil i hi haurà trobades i sessions periòdiques una vegada concloga el programa anomenades de “refresc” per a motivar, preparar, avaluar i corregir possibles desviacions.
Aquest programa pilot i innovador pretén els seus participants facen un canvi d'actitud amb fórmules diferents de l'acadèmica perquè deixen arrere la desil·lusió, la desídia i la frustració per un futur incert i adquirisquen una sèrie de competències tècniques a través del treball directe en el foment de l'autoestima, la motivació i la positivitat. El retorn al sistema educatiu, majoritàriament a través de la Formació Professional serà un dels objectius, ja que podria augmentar les opcions d'ocupabilitat dels participants en el futur.