Almassora organitza l'I Fòrum per la Coeducació
Esta iniciativa s'engloba dins de les accions impulsades per la comissió de coordinació en matèria d'igualtat amb els centres educatius amb l'objectiu de promoure un espai de diàleg entre la comunitat educativa
L'activitat s'ha dissenyat amb un format, basat en tallers pràctics, que busca afavorir el debat, la formació i la creació de sinergies per a incorporar la igualtat a la pràctica socioeducativa
L'Ajuntament d'Almassora organitza l'I Fòrum per la Coeducació el 3 i 4 de juliol a la sala de formació de l'Ajuntament. Eixa iniciativa s'engloba dins de les accions impulsades per la comissió de coordinació en matèria d'igualtat amb els centres educatius, creada el mes d'octubre passat, amb l'objectiu de promoure un espai de diàleg entre la comunitat educativa per a compartir necessitats i bones pràctiques en matèria d'igualtat.
Dins d'esta línia de col·laboració, des de la Unitat d'Igualtat, que depén de la Regidoria de Benestar Social, que dirigeix Eugenia Martinavarro, i la Regidoria d'Educació, que lidera Vicente Blay Casino, s'ha llançat l'I Fòrum per la Coeducació d'Almassora, un format que busca afavorir el debat, la formació i la creació de sinergies per a incorporar la igualtat a la pràctica socioeducativa.
Així doncs, el contingut d'esta formació, així com les dates en les quals es realitza, s'han acordat amb la comunitat educativa del municipi a través d'una enquesta que es va llançar el mes de març. També s'ha certificat a través del Cefire de Castelló per a facilitar la participació del professorat. De totes maneres, esta activitat està oberta a altres professionals de l'àmbit socioeducatiu i de la ciutadania en general. Actualment, hi ha inscrits més de 70 participants.
El programa consta de tres tallers durant la primera jornada, és a dir, el 3 de juliol, i de dos tallers i una sessió conjunta el segon dia, el 4 de juliol. Després de la presentació arribarà el taller Aprendre amb referents femenins, a càrrec d'Ana López-Navajas, en el qual es donarà a conéixer el projecte Women’s Legacy que busca recuperar les contribucions culturals de les dones i incloure-les en el lloc que els correspon en els materials educatius.
El segon taller, sota el títol Patis coeducadors, naturals i segurs, estarà impartit per Sandra Molines Borrás, Vicent Ordaz Hidalgo i Juan Fernando Lancero Pavía. S'abordarà l'impacte de la distribució dels patis educatius sobre els xiquets i les xiquetes com a espai privilegiat per a la socialització.
El tercer dels tallers, denominat WordWeavers, tractarà les perspectives de gènere en l'ensenyament d'idiomes a través de la literatura. Serà a càrrec d'Aida López Milà
La jornada del dijous 4 de juliol arrancarà, a les 09.00 hores, amb un taller sobre educació sexual a les aules impartit per Carme Ivars Ronda i Teresa de Cruz Jordà.
A continuació, Ana Gracia Enebral analitzarà l'elecció i lectura crítica de continguts audiovisuals. Finalment, s'abordaran experiències per a coeducar amb la participació de diversos centres educatius.