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CSI•F propone a Educación que aplique la jornada continua, de manera transitoria, en el colegio Hispanidad de Santa Pola

  • El desarrollo de esta medida en el centro que sufrió el desplome de techo ahorraría tiempo y dinero a padres, alumnos y Consell

El sindicato CSI·F ha propuesto a Conselleria de Educación que aplique, “con carácter transitorio”, la jornada continua en el Centro de Infantil y Primaria Hispanidad de Santa Pola, donde se desplomó el techo de un aula este mes. La central sindical destaca que esa medida ahorraría tiempo y dinero a padres, alumnos, docentes y administración. Además, tanto el AMPA como el claustro han respaldado el cambio de horario.

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSI·F) ha planteado la aplicación de la jornada lectiva continua en este centro de Santa Pola durante los meses que se prolongue la reparación o hasta la publicación de la nueva orden sobre jornada escolar. El sindicato explica que el accidente ha provocado la separación de los alumnos, de manera que unos permanecen en el centro de origen y otros han de desplazarse a uno de formación profesional. Conselleria ha fletado un autobús que realiza cuatro viajes, incluyendo uno de ida y otro de vuelta para que los estudiantes coman en sus casas. Esto supone un riesgo para los alumnos y un gasto para la administración.

CSI·F explica que una jornada continua ahorraría esos desplazamientos al autobús y el trastorno que supone para los padres recoger y devolver a los alumnos. También permitiría que, por la tarde, el claustro pudiera reunirse en un solo centro en lugar de estar divididos los docentes. Otra ventaja consistiría en que los técnicos de Conselleria podrían disponer de toda la tarde para realizar su labor de supervisión.

El sindicato CSI·F defiende desde hace años la aplicación de la jornada continua en los centros de Infantil y Primaria que lo decidan, al igual que sucede en otras autonomías. Las cinco horas lectivas se mantienen, pero seguidas, y la tarde se dedica a actividades extraescolares. El desarrollo de la jornada continua en Santa Pola supondría una experiencia piloto para comprobar su funcionamiento y, además, aportaría una solución provisional al trastorno que ha causado el derrumbe a su comunidad escolar.

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