Un total de treinta y dos alumnos se forman en Imagen Personal, Jardinería y Mantenimiento en el Programa de Aula Compartida
Un total de treinta y dos alumnos se están formando durante el presente curso 2018/2019 en Imagen Personal, Jardinería y Mantenimiento en el Programa de Aula Compartida (PAC), un programa de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte junto con el departamento de Educación del Ayuntamiento de Sagunto.
Durante el pasado curso 2017/2018 un total de 16 alumnos estuvieron formándose en Imagen Personal, y la novedad para este año ha sido la inclusión del programa de Jardinería y Mantenimiento en el que está participando alumnado de los IES de la localidad IES Jorge Juan, IES María Moliner e IES Camp de Morvedre. Actualmente, el número de alumnos y alumnas integrantes de estas Aulas son de 17 en el aula de Imagen Personal y de 15 en Jardinería y Mantenimiento.
Para poner en marcha el PAC se requiere la colaboración organizada y sistemática del máximo de profesionales y administraciones posibles, dada la complejidad de los fenómenos del fracaso, absentismo y abandono escolar.
El concejal delegado de Educación, José Manuel Tarazona ha señalado que “es la segunda vez que se pone en marcha el programa Aula Compartida entre el Ayuntamiento de Sagunto y la Consellería de Educación con los institutos de la ciudad. Ha sido un gran esfuerzo de coordinación entre la Consellería y el ayuntamiento, con el objetivo de disminuir el fracaso escolar y bajar el absentismo en una población muy sensible que necesita un apoyo especial, y que está dentro de la etapa obligatoria de la ESO que tiene menos de 14 años”.
En resumen, el Programa de Aula Compartida se preocupa por la diversidad e inclusión educativa dirigida al alumnado matriculado en los centros de educación secundaria obligatoria en riesgo de exclusión social, que presenta conductas disruptivas, dificultades de adaptación al medio escolar y tendencia al absentismo escolar crónico o al abandono escolar. Este Programa forma parte de la estrategia municipal para hacer frente a este tipo de situaciones.
Se han establecido y desarrollado acciones coordinadas de intervención e integración socioeducativa para fomentar la integración del alumnado con necesidades específicas de adaptación, apoyándole en su itinerario educativo y en su etapa de transición a la vida formativa y laboral, así como para prevenir el absentismo y fracaso escolar prematuro.
Este programa complementa el Plan Municipal de Absentismo Escolar aprobado por el Ayuntamiento de Sagunto en el año 2005. En palabras de Tarazona, “trabajamos conjuntamente para que todos tengan igualdad de oportunidades sociales y educativas. El aula del Programa de Aulas Compartidas (PAC) será de Aprendizaje y de Imagen Personal y Peluquería y una segunda de Jardinería, que es la novedad de este año y se han habilitado unas instalaciones en el antiguo centro junto al CEIP Maestro Tarrazona”.