El GMS presenta una moción que exige a la Conselleria la retirada del borrador de decreto sobre plurilingüismo

El Portavoz Municipal Socialista, José Luis Chover, sostiene que “nuestro Grupo, como hará el Partido Socialista en todos los Ayuntamientos, se solidariza con la comunidad educativa que se ha organizado para que se respete, garantice y promueva la enseñanza del valenciano en la Comunidad y que la Consellería de Educación retire el borrador sobre plurilingüismo que niega lo que educativa y pedagógicamente creemos correcto y es que la línea en valenciano continúe como tal por más que se introduzcan, paralelamente la enseñanza de otros idiomas. Nuevamente el PP regresa con sus ataques a la enseñanza del valenciano, seguramente en su afán desesperado de ocultar la deuda insostenible de la Generalitat, y amenaza con un decreto que no ha sido consensuado con la comunidad educativa, que es la que más sabe y mejor puede interpretar las necesidades del alumnado”.

“Cada año 230.000 familias matriculan a sus hijos en la línea de valenciano y ha quedado demostrado que es una auténtica mentira que por aprender inglés se deba renunciar al valenciano como intenta imponer el proyecto del PP. Solamente la intención de generar polémicas de distracción puede explicar que la Consellería de Educación siga con su intención de imponer este sistema. Por eso en la Moción que hemos presentado, no sólo pedimos que se retire sino que se inicie un proceso de negociación consensuado con la comunidad educativa atendiendo a los criterios científicos y pedagógicos actuales y a las recomendaciones de diversos organismos que buscan una mejor formación del alumnado para afrontar los desafíos del siglo XXI.

“Además, sostiene Chover, estaríamos incurriendo en una acción antiestatutaria ya que el Estatuto de Autonomía de nuestra Comunidad manifiesta claramente en su artículo 6.3 que “La Generalitar garantirà l´ús normal i oficial de les dos llengües, i adoptarà les mesures necessàries per tal d´assegurar-ne el coneixement”. Por eso están obligados a garantizar al alumnado la capacitación en las dos lenguas oficiales y, como mínimo, la competencia comunicativa en una lengua extranjera, lo que no significa, si no es por un motivo ideológico y una irracionalidad pedagógica del PP valenciano, que no se puedan combinar los estudios de esta forma, sin necesidad de abandonar, precisamente el valenciano, como pretende el PP”.