La catedrática Jasone Cenoz explica en la Llotja el reto del paso del bilingüismo al multilingüismo

Son tres multitud? Del bilingüismo al multilingüismo como reto educativo es el título de la segunda de las conferencias del ciclo Hablar inglés en contextos multilingües organizado por el programa Campus Obert de la Universitat Jaume I, que se realizará el jueves 26 de enero de 2012 a partir de las 18.30 horas en la Llotja del Cànem, Seu de la Ciutat de la universidad castellonense.

La conferencia será impartida por Jasone Cenoz, catedrática de Ciencias de la Educación de la Universidad del País Vasco, que es editora de la revista científica International Journal of Multilingalism y miembro del comité ejecutivo de AILA (Asociación Internacional de Lingüística Aplicada) y IAM (Asociación Internacional de Multilingüismo).

Los programas de inmersión bilingüe llevan muchos años implementados en las comunidades con lenguas minoritarias (País Vasco, País Valencià o Catalunya), pero ahora el reto es la educación multilingüe con la inclusión y la necesidad de que el estudiantado domine la lengua inglesa. a este respeto hay varias propuestas y planes - algunos de ellos discutibles- y hay que ver desde el punto de vista de la investigación en educación multilingüe cuáles son las opciones... por eso la pregunta son tres multitud??..

El ciclo se cerrará el 22 de marzo de 2012 de la mano de Maria Pilar Safont Jordà, autora del libro Third Languages Learners. Pracmatic Production and Awareness y profesora titular del Departamento de Filología Inglesa de la UJI, quien impartirá la conferencia ¿En qué lengua le hablo a mi hijo? El inglés y el multilingüismo en niños.