Paterna conmemora el Día Mundial del Agua con talleres didácticos para fomentar las buenas prácticas ambientales sobre su uso
Este viernes la empresa mixta Aigües de Paterna en colaboración con el Ayuntamiento de Paterna ha celebrado en el Patronato Francisco Esteve unos talleres adaptados al alumnado con necesidades especiales
Con motivo del Día Mundial del Agua que se celebra mañana sábado 22 de marzo, la empresa mixta Aigües de Paterna, en colaboración con el Ayuntamiento, ha organizado hoy unos talleres didácticos en el Patronato Francisco Esteve con el fin de fomentar las buenas prácticas ambientales sobre el uso del agua.
Así lo ha anunciado hoy la Teniente Alcalde de Fomento y Gestión de la Ciudad, Mercedes Navarro, tras su visita junto con la gerente de Aigües de Paterna, Carolina Belda esta mañana a este centro educativo de Paterna para presentar estos talleres adaptados al alumnado con necesidades especiales.
Se tratan de talleres, enmarcados en el programa de Aqualogía, sobre sensibilización ambiental y que forman parte de la campaña educativa lanzada por Aigües de Paterna y el consistorio paternero destinada a todos los centros escolares del municipio que así lo soliciten.
Navarro ha hecho balance de las actuaciones de 2024 en esta materia y ha destacado que “durante el pasado año más de 1.000 alumnos/as de un total de 15 colegios de Paterna participaron en estas sesiones de sensibilización, que continuamos impulsando este 2025, para promover el ahorro y reutilización de este recurso básico cotidiano”.
Y es que el objetivo de estos talleres dinámicos e interactivos es enseñar al alumnado de Paterna el fomento del uso del agua responsable y los procesos que conforman el ciclo integral del agua en la localidad. Unas actividades que se llevarán a cabo durante todo el año en distintos centros educativos de la ciudad.
Por último, durante el ejercicio pasado se realizaron más de 40 sesiones dirigidas al alumnado paternero dentro del programa Aquología con el objetivo de promover el uso responsable del agua en la educación, uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030.