El IVAP formará a los funcionarios en la elaboración de los informes de impacto de infancia en colaboración con Unicef
El Instituto Valenciano de Administración Pública (IVAP) formará a los funcionarios en cómo elaborar informes de impacto de infancia en colaboración con Unicef, para analizar la realidad y la situación en la Comunitat Valenciana, según ha adelantado el secretario autonómico de Inclusión y de la Agencia Valenciana de la Igualdad, Alberto Ibáñez, en la reunión mantenida con el nuevo presidente de Unicef Comité Comunitat Valenciana y miembro del Comité de los Derechos de la Infancia de Naciones Unidas, Jorge Cardona.
En el encuentro Ibáñez ha asegurado que el informe de impacto es "una herramienta útil y estratégica para garantizar que todas las políticas públicas de la Generalitat Valenciana cumplen y promocionan los derechos de la infancia" y ha destacado que el cambio normativo español "genera un cambio cultural situando el interés superior del menor como prioridad política".
Durante la reunión, en la que ha participado también la subdirectora de Infancia, Violeta Chofre, han avanzado y concretado líneas estratégicas de las políticas de infancia con el fin de mejorar los derechos de los niños y las niñas en la Comunitat Valenciana que representan un 18% de la población, con el fin de mejorar sus derechos mediante políticas de promoción y protección a través de instrumentos y mecanismos conjuntos de coordinación y colaboración.
Por otro lado, el secretario autonómico ha resaltado la participación de Unicef como representante del Tercer Sector en la elaboración del Plan Valenciano de Inclusión y Cohesión Social, que incluye entre sus objetivos prioritarios, la lucha contra el empobrecimiento infantil y garantizar su inclusión en un entorno cohesionado socialmente en la Comunitat Valenciana, para "erradicar la pobreza infantil que actualmente la sufre el 36,8% de niños y niñas en la Comunitat Valenciana", ha subrayado.
Alberto Ibáñez ha reiterado el enfoque del nuevo Consell en las políticas de infancia que supone un cambio de modelo con el fin de pasar de un sistema "meramente asistencial, obsoleto y caduco del antiguo gobierno", a otro al servicio a la ciudadanía, "inclusivo y de promoción de derechos sociales" y que engloba también la infancia, porque "consideramos que los niños son sujetos de derecho".
En este sentido ha concretado que desde la perspectiva de considerar a los niños y las niñas como personas de pleno derecho, también supone reconocerles como "personas de plena ciudadanía y no tutelados por la Administración, que merecen respeto, que les escuchen y que su opinión sea tenida en cuenta".
