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El IVAJ forma a profesionales de la juventud sobre trato adecuado a personas con diversidad funcional desde una perspectiva de género

  • La acción forma parte del Plan Formativo 2022-23 del Institut Valencià de la Joventut

El Institut Valencià de la Joventut (IVAJ) ha organizado un curso para formar a los y las profesionales que trabajan directamente con personas jóvenes sobre 'Inclusión y accesibilidad universal: trato adecuado a personas con diversidad funcional desde una perspectiva de género’.

Este curso se ha desarrollado durante los días 13, 15 y 20 de diciembre a través de la plataforma on line del IVAJ y forma parte del Plan Formativo 2022-23 que tiene como el objetivo de mejorar la formación de las personas que habitualmente gestionan las políticas de juventud que desarrolla la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas.

En concreto, este curso tiene como objetivo que los y las profesionales que trabajan con personas jóvenes sepan reconocer la diversidad funcional como una circunstancia más en la vida de las personas que refleja la diversidad y la riqueza de los seres humanos y ofrezcan un trato adecuado.

En este sentido, hay que destacar que reconocer los diferentes tipos de diversidad funcional implica suprimir connotaciones interpretativas (como prejuicios, estereotipos, enfoques paternalistas) y fomenta la actuación desde el compromiso de la inclusión con plena igualdad de oportunidades.

Dentro de cualquiera de los públicos objetivos, siempre habrá personas con diversidad funcional. Por tanto, reconocerla lleva consigo un discurso y un trato coherente y adecuado para comenzar a tenerlas en cuenta y saber comprenderla adecuadamente.

Por ello, el curso se ha centrado en formar e informar a las personas participantes sobre qué se entiende por diversidad funcional y derechos humanos y su reflejo en la normativa específica autonómica, local, estatal e internacional.

El segundo bloque se ha centrado en generar conocimiento en relación con el ocio educativo inclusivo y cómo diseñar acciones para todas y todos, analizando el funcionamiento de la Xarxa d’Oci Educatiu que gestiona el IVAJ y cómo mejorarla.

También se ha tratado sobre las diferentes formas para visibilizar los tipos de diversidad funcional con una perspectiva de género y su trato adecuado así como entender la importancia de la participación de las personas jóvenes con diversidad funcional en un entorno asociativo.

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