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El departamento de salud de Gandia refuerza la relación entre sanitarios y docentes de centros educativos

El departamento de salud de Gandia refuerza la relación entre sanitarios y docentes de centros educativos
  • Este año se amplía la formación a institutos y se acredita tanto a los profesores como a los sanitarios que participen

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El departamento de salud de Gandia refuerza la relación entre sanitarios y docentes de centros educativos - (foto 2)

El departamento de salud de Gandia continúa reforzando la relación entre sanitarios y docentes de los centros educativos de los municipios que lo conforman a través de la atención sanitaria a los alumnos y de la formación impartida a los profesores en los últimos tres cursos académicos, tal como se ha concretado en la reunión mantenida entre representantes de ambos ámbitos en el hospital Francesc de Borja.

Así, a los centros educativos se les ofrece formación en reanimación cardiopulmonar (RCP), diabetes, asma, accidentes en el centro, actuación ante un niño con fiebre y ante el dolor abdominal.

“El principal objetivo es que los docentes sepan actúar, tanto en urgencias previsibles como no previsibles, hasta que lleguen los profesionales sanitarios y siempre en coordinación con ellos”, ha explicado la directora de Enfermería de Atención Primaria del departamento, Ángela Leal.

Además, como novedades, este curso los institutos se incorporan al programa de formación, y se cuenta con la acreditación del Centre d’Informació, Innovació i Recursos per al professorat (CEFIRE) de la Conselleria d’Educació. Así, su responsable, Manela Faus, ha informado de que esta formación será acreditada tanto a los que la reciban como a los que la impartan.

La finalidad es reforzar la coordinación entre cada colegio e instituto y su centro sanitario de referencia de forma continuada. Para ello, se propone que en el primer trimestre de cada curso académico los centros docentes soliciten la formación de cuatro temas sanitarios pediátricos que consideren de especial interés (de los propuestos u otros) y que faciliten el listado de niños con problemas de salud, así como concretar el calendario de sesiones formativas junto con los responsables sanitarios.

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