La Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes de la UMH publica un número sobre los tratamientos psicológicos infanto-juveniles
‘Estado de los tratamientos psicológicos infanto-juveniles’ es el título del número especial que ha publicado la Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, editada por el grupo de investigación AITANA de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche. Este monográfico incluye diez trabajos que examinan la eficacia de los tratamientos psicológicos en los principales trastornos en la infancia y la adolescencia, a través de una metodología de revisiones de revisiones, conocidas como ‘revisiones paraguas’ (del inglés, umbrellas reviews).
Este tipo de trabajos se fundamentan en la metodología de la revisión de revisiones sistemáticas y meta-análisis sobre un tema. Sus conclusiones permiten sintetizar el estado de la cuestión del campo de interés. El monográfico profundiza en el conocimiento de la eficacia de los tratamientos psicológicos en la infancia y adolescencia, a la vez que aporta nuevas conclusiones y sugiere claves para los estudios futuros e indica problemas por resolver que deberían ser abordados.
En este número han participado equipos de investigación de todo el país que han aportado una meta-revisión sobre un tópico de su especialidad, entre los que se encuentran los principales problemas psicológicos presentes en esta etapa evolutiva como: trastornos de ansiedad, trastornos de conducta, problemas de sueño, comportamientos autolesivos suicidas y no suicidas, depresión, trastorno de personalidad límite, adicción a los videojuegos, trastorno del espectro autista o trastornos de la conducta alimentaria. Cada trabajo aporta nuevas conclusiones sobre la situación de los tratamientos psicológicos infantiles, examina la calidad metodológica de los estudios y concluye en qué dirección cabe orientar la investigación dedicada a la eficacia de los tratamientos psicológicos infantiles.
La Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes de la UMH es una publicación científica que empezó a publicarse en 2014 y está indexada en las principales bases de datos científicos. Tiene como objetivo la divulgación de resultados de investigaciones sobre psicopatología, evaluación y tratamiento psicológico en población infanto-juvenil. El monográfico presentado corresponde al Volumen 10, Número 1 de la revista, cuyos contenidos están disponibles en la web: www.revistapcna.com.