Más de 350 alumnos de Secundaria participan en la UMH en la jornada ‘En sus zapatos’ para empatizar con la discapacidad
Promover la inclusión y sensibilizar sobre la discapacidad son los objetivos principales de la actividad ‘En sus zapatos’, que han organizado conjuntamente la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH), a través de su Unidad de Apoyo a la Discapacidad y del Grado en Terapia Ocupacional, y el Ayuntamiento de Elche. La jornada se celebrará mañana viernes, 29 de noviembre, de 09:00 a 13:30 horas, en las pistas deportivas, ubicadas junto a la piscina del campus de Elche.
Más de 350 alumnos de institutos de Educación Secundaria de Elche participarán en esta jornada, a la que asistirán la vicerrectora de Cultura, Igualdad y Diversidad de la UMH, Asunción Amorós, y la concejala de Juventud, Educación y Discapacidad, María Bonmatí. Los participantes se pondrán en la piel de las personas con discapacidad y experimentarán la realidad de su día a día, a través de diferentes talleres, ejercicios y situaciones cotidianas, que impartirá estudiantado de diversos grados de la UMH. Con esta experiencia vivencial, se busca fomentar la empatía y la comprensión de las dificultades y desafíos a los que se enfrenta este colectivo.
‘En sus zapatos’ se inició en 2019, cuando algunos centros escolares solicitaron al Grado en Terapia Ocupacional de la UMH realizar una jornada de sensibilización con motivo del día internacional de las personas con discapacidad, que se conmemora el 3 de diciembre. Desde entonces, la actividad se ha consolidado y, este año, se ha trasladado al campus ilicitano en un evento multitudinario. El proyecto está coordinado por la profesora del Grado en Terapia Ocupacional Lucía López Moreno y las actividades se llevan a cabo junto con el estudiantado del Grado, lo cual les permite transferir los conocimientos aprendido en la titulación-
Con este tipo de actividades, la UMH reafirma su compromiso con la inclusión y el respeto hacia las personas con discapacidad, a la vez que promueve una comunidad universitaria más consciente y empática.
