Educación inicia las negociaciones con los sindicatos para elaborar un nuevo acuerdo de plantillas
El secretario autonómico de Educación se ha reunido con los sindicatos para establecer el calendario de negociación para el curso 24/25
La Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo ha iniciado las negociaciones con los sindicatos docentes para elaborar una nueva orden de plantillas que dé estabilidad y seguridad jurídica a los docentes de la Comunitat Valenciana.
El secretario autonómico de Educación, Daniel McEvoy, junto a los directores generales de su área, se han reunido este martes con los sindicatos educativos en la Junta de Portavoces para establecer el calendario de negociación de este curso 2024-2025.
Uno de los puntos tratados en este encuentro ha sido el calendario para la elaboración de un nuevo acuerdo de plantillas, iniciando así el proceso de negociación. Daniel McEvoy ha señalado que “en la Conselleria de Educación queremos unas plantillas adecuadas en todos los centros y no aplicar las que nos dejó un gobierno en funciones”.
En este sentido, el secretario autonómico de Educación ha recordado que para este curso se han elaborado unas instrucciones de plantillas “en las que hemos prestado especial atención a alumnado con necesidades educativas específicas”.
En cuanto a la suspensión cautelar decretada por el Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana (TSJCV) de la aplicación de las instrucciones sobre las plantillas docentes, McEvoy ha indicado que “agotaremos todos los recursos legales que la ley nos permita y acataremos la sentencia cuando esta se produzca”.
Por otra parte, durante la reunión también se han establecido las fechas para tratar a lo largo del curso diferentes asuntos como son las comisiones de servicio del personal docente; la consulta de las familias para la elección de la lengua base para el curso 25/26; el calendario escolar para el próximo curso; el protocolo de coordinación con los servicios de salud mental; y el protocolo sobre agresiones al personal de los centros docentes, entre otros muchos puntos.