Educación autoriza las votaciones sobre el cambio de jornada escolar en 204 centros educativos

La Consellería de Educación, Cultura y Deporte ha autorizado las votaciones de las familias sobre el cambio de jornada escolar en un total 204 centros educativos de Infantil y Primaria que han solicitado cambiar sus horarios escolares y cumplen los requisitos que establece la nueva Orden 9/2022, de 25 de febrero, que regula las condiciones y el procedimiento de solicitud y de autorización de modificación de la jornada escolar en los centros sostenidos con fondos públicos.

Se trata de 24 centros educativos de las comarcas de Alicante, 42 de las de Castellón y 138 de las de Valencia. Las familias de 203 de estos centros votarán el lunes 11 de abril, mientras que en un centro de Alberic se hará la consulta el martes 12 por ser el lunes fiesta local en este municipio de la Ribera Alta.

Cada padre, madre o tutor o tutora legal del alumnado del centro, desde Infantil hasta 5.º de Primaria, tiene derecho a un voto, mientras que las familias monoparentales o aquellas en las que solo haya un tutor o tutora legal dispondrán de dos votos. Las familias de estos 204 centros educativos que no puedan acudir a votar de manera presencial podrán hacerlo por correo certificado entre el 4 y el 8 de abril.

Esta planificación asegura que todas las familias que inicien el próximo 26 de abril el proceso de admisión para el curso 2022-2023 sabrán qué jornada escolar tiene su centro educativo, haya variado o no con respecto a la jornada actual.

Cabe recordar que, para aprobar el cambio de jornada escolar en un centro, es necesario que lo refrende el 55 % del total del censo de las familias.

Con el nuevo procedimiento de jornada escolar se elimina la revisión del modelo cada tres años y, a partir de ahora, el horario aprobado por las familias se mantendrá hasta que el consejo escolar de centro decida volver a iniciar un procedimiento de cambio.

Tipologías de jornadas escolares

Aparte de los dos modelos de jornada lectiva ya conocidos: la jornada partida, con clases de mañana y de tarde, y la jornada continua, realizada íntegramente en un período único de clases solo de mañana, la nueva normativa introduce un tercer tipo de jornada renombrada flexible o mixta, en la que las clases se distribuyen en horario de mañana y las tardes que determine el centro.

Del total de centros educativos autorizados a consultar a las familias, 203 proponen implantar la jornada continua y solo un centro de la comarca de El Camp de Morvedre pide la jornada flexible o mixta.

Cifras de la jornada escolar de este curso 2021-2022

De los 1.437 centros de Infantil y Primaria sostenidos con fondos públicos que hay en el sistema educativo valenciano, 787 (el 54,8 %) tienen jornada partida y el 45,2 %, 650 centros, jornada continua. Esta radiografía de los horarios lectivos no es homogénea en todo el territorio, ya que en las comarcas de Alicante la jornada continuada es mayoritaria, con 7 de cada 10 centros con clases solo de mañana, mientras que tanto en las comarcas de Castellón como en las de Valencia se da la situación inversa.

De los 498 centros que hay en las comarcas de Alicante, 361 (el 72,5 %) tienen jornada continua y los 137 restantes (el 27,5 %), jornada partida. En las comarcas de Castellón hay 191 escuelas: 58 tienen jornada continuada (el 30,4 %) y partida las 133 restantes (69,6 %). En las comarcas de Valencia las proporciones son: un 30,9 % de colegios con jornada continua, 231 de los 748 que hay, y los 517 restantes (el 69,1 %) con jornada partida.