CSIF insta a Educación a dotar de personal administrativo y enfermería a todos los centros y más profesorado de inglés

El sindicato CSIF ha instado a Conselleria, en reunión mantenida con el secretario autonómico y la directora general de Personal Docente, a la aplicación de medidas que “respondan a las necesidades del alumnado”. Entre ellas ha recalcado la contratación de personal de la categoría enfermera/o en todos los centros, de administrativos o más profesorado especialista en lengua extranjera.

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha pedido, en esa cita del sindicato con los responsable de Conselleria de Educación, actuaciones englobadas en la negociación de plantillas de Infantil y Primaria que se está llevando a cabo. En esta línea considera positivo que “haya escuchado nuestra reivindicación y confirme su intención de recuperar el especialista de Educación Primaria para cada una de las tutorías”.

CSIF, en cualquier caso, reclama a Conselleria que vaya mucho más allá. En esta línea insiste en dotar a todos los colegios del personal administrativo del que carecen y de profesionales de la categoría enfermera/o escolar. Del mismo modo ha exigido que “saque todas las plazas vacantes a concurso”. Igualmente le ha pedido que “la normativa contenga mecanismos para ampliación de plantillas, de forma que se adapte a la realidad de los centros durante varios cursos y pueda responder a las necesidades del alumnado”.

La central sindical ha propuesto, igualmente, que “las horas lectivas en lengua extranjera sean impartidas por el profesorado especialista en esta lengua, incluso en Educación Infantil”, al igual que “trabajar en grupos más reducidos para mejorar la formación de esta lengua (inglés)”. Por estos motivos reclama “desdobles” e “incremento de plantilla de este profesorado en los centros”

El sindicato, en esta reunión, también ha lanzado otras iniciativas, como que “a partir de 12 unidades de Primaria los colegios cuenten con dos especialistas de Pedagogía Terapéutica (PT) y 1 de Audición y Lenguaje (AL)”, al igual que “un orientador por cada línea del centro”. Del mismo modo ha reclamado más personal para “dotar con un puesto más de la especialidad del director a los centros de Primaria que superen las 12 unidades”.

La central sindical espera que Conselleria de Educación, además de escuchar sus propuestas trasladas directamente esta semana, tome nota y las aplique en el próximo curso escolar con el fin de mejorar las plantillas y adaptarlas a las realidades del alumnado en las etapas de Educación Infantil y Primaria.