El Consorci de Museus y el IVAJ resuelven la convocatoria 'Cercles'
El Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana ha resuelto la convocatoria 'Cercles', una iniciativa conjunta con el Institut Valencià de la Joventut (IVAJ) dirigida a proyectos de mediación para chicas y chicos de entre 14 y 18 años.
El jurado de 'Cercles' ha seleccionado los proyectos de los mediadores Esther García Guixot, 'MacaParkingClub', para el Museo de Arte Contemporáneo de Alicante; de Marcos Pastor Hidalgo, 'En-Red-Arte', para el Centre del Carme Cultura Contemporània de València, y del colectivo Irene G. & Irene G, 'Pop Into...', para el Espai d'Art Contemporani de Castelló.
El director del Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana, José Luis Pérez Pont, ha explicado que "el objetivo de esta convocatoria es ofrecer a jóvenes un lugar de reunión, reflexión y aprendizaje colectivo entorno a la creación artística actual" y ha añadido que "los proyectos seleccionados pretenden conectar con los jóvenes a través de su cotidianidad, buscando el encuentro con artistas y el desarrollo de diferentes disciplinas para convertirlos en agentes activos de la acción cultural".
El jurado encargado de la selección de los proyectos ha estado formado por Santiago Gómez Carreras, secretario de la Associació Valenciana de Professorat de Dibuix; José María Esteve Faubel, decano de la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante; Jesús Martí Nadal, director general del IVAJ; Inmaculada Sanjuan Pérez, pedagoga y técnica del IVAJ especializada en temas de juventud y animación en el tiempo libre, y José Luis Pérez Pont, gerente del Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana.
A la convocatoria se han presentado 17 proyectos, la mayoría de ellos por parte de mujeres que desarrollan su trabajo en el ámbito de la educación y la mediación, además de diferentes colectivos formados tanto por artistas, como por profesionales de la mediación.
'Cercles' propone la creación de tres equipos, uno por provincia, de unos 15 participantes cada uno, que se reunirán periódicamente en el Museo de Arte Contemporáneo de Alicante, en el Centre del Carme Cultura Contemporània de València y en el Espai d'Art Contemporani de Castelló.
Los proyectos desarrollarán las funciones de activación y mediación con los participantes del programa 'Cercles', entre los meses de febrero y julio de 2018. Las sesiones de trabajo variarán en función de la deriva del grupo y las actividades propuestas.
Con una dotación económica total para la convocatoria de 12.000 euros, cada uno de los proyectos cuenta con un presupuesto de 4.000 euros (3.000 euros en concepto de honorarios y 1.000 euros, destinados a gastos de material).
Para la configuración de los grupos participantes, el Consorci de Museus y el IVAJ harán, próximamente, una llamada conjunta con el apoyo de la Associació Valenciana de Professorat de Dibuix, abriendo el plazo de inscripción para los jóvenes.
'MacaParkingClub' Esther García Guixot (MACA. Alicante)
El proyecto 'MacaParkingClub' busca convertir el MACA y su entorno en un espacio de encuentro para jóvenes entre 14 y 18 años, donde puedan trabajar en el conocimiento, la experimentación y la investigación en torno a la creación artística del siglo XXI. Se pretende que no vean el museo como una caja vacía de significado y lo conviertan en algo suyo, propio, donde poder desarrollarse. La propuesta se divide en tres proyectos 'Más información', 'Espacios de Creación' y 'Canales', a través de los cuales podrán mantener un contacto directo con artistas, así como desarrollar diferentes disciplinas.
'En-red-arte' Marcos Pastor Hidalgo (Centre del Carme. València)
'En-red-arte' pretende mostrar las relaciones entre las distintas disciplinas artísticas, y los diferentes modos de expresión artística que existen. El nombre del proyecto surge como la propia intención del mismo, es decir, crear redes, conexiones entre las distintas artes, uniéndolas, mezclándolas e interconectándolas, para llegar así a la suma de las mismas en el llamado "arte total" que ya expresaba Kandinsky. El proyecto propone la incorporación del cuerpo y de las emociones como forma de aproximación a la obra de arte. El trabajo se desarrollará en torno a cinco bloques temáticos: arte y territorio; arte y naturaleza; arte y sentidos; arte y consumo; arte y creación.
'Pop Into...' Colectivo Irene G. & Irene G. (EACC. Castellón)
La idea principal del proyecto 'Pop Into…' es la de hacer uso de su cotidianidad y de las herramientas que utilizan cada día los jóvenes. Serán ellos los que decidan qué les interesa y qué no, porque no es cierto que a los jóvenes no les interese la cultura en absoluto. Sencillamente, no se sienten partícipes; siendo precisamente éste el principal objetivo a trabajar: ayudarles a ser los protagonistas del aprendizaje con experiencias referentes al arte contemporáneo.
