El Ayuntamiento activa la campaña ‘Temps d’Esplai’ y ‘Ven al Pinar’ dirigida a los niños durante el verano
El objetivo es ofrecer una alternativa de ocio y educación en valores para los más pequeños y conciliar la vida familiar con la laboral para los padres y madres
Al mismo tiempo, esta iniciativa posibilita la conciliación de la vida laboral y familiar de los padres y madres con esta campaña de animación organizada por el consistorio y que incluye actividades socioeducativas y de tiempo libre para atender a estos niños y niñas en periodo vacacional.
Así, en esta campaña pueden participar niños y niñas de entre 6 y 12 años y el proyecto Temps d’Esplai se ejecutará en cuatro colegios que son el Estepar, el Vicente Artero, el Maestro Canós y el Herrero; y el proyecto Ven al Pinar, en el parque del Pinar del Grao, del 1 de julio al 31 de agosto y en un horario de actividades de 9.00 a 14.00 horas aunque el horario de atención para la conciliación de la vida laboral y familiar será de 8.00 a 9.00 horas y de 14.00 a 15.00 horas, ha comentado la concejala, quien ha concretado que ambos proyectos se realizarán por personal cualificado con el fin de promocionar la calidad de vida infantil proporcionando a los más pequeños una atención preventiva, fomentando en ellos hábitos y adquisición de habilidades domésticas básicas a través del juego y la ocupación organizada del tiempo libre.
Las personas que estén interesadas en este proyecto del Ayuntamiento de Castellón pueden presentar la solicitud a partir del 18 de mayo a través del registro general del consistorio, en las juntas de distrito o vía telemática según el modelo disponible que se puede descargar en la web municipal y aportando la siguiente documentación; copia del DNI, NIE o pasaporte; copia del libro de familia o en su caso copia de la resolución de acogimiento familiar del niño para el que solicita el servicio y el impreso de autorización para la participación en los proyectos ofertados.
“Además, también se tendrá en cuenta para la valoración la aportación del documento en el que los padres y madres acrediten la situación laboral y el horario de trabajo al que se hace referencia en la instancia solicitud y los documentos que acrediten situaciones de especial necesidad relativas a la unidad familiar de convivencia que estime el solicitante que puedan ser tenidas en cuenta para la adjudicación”, ha proseguido Amorós, quien ha comentado que se primarán a familias monoparentales o que tienen alguna problemática social o dificultades para dejar a sus hijos e hijas en algún lugar mientras ellos trabajan durante el verano.
CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN
De esta forma, a partir del 1 de junio, una comisión de adjudicación estudiará las solicitudes siguiendo los criterios siguientes en el caso de que la demanda sea superior a la oferta que son los siguientes: La situación de conveniencia o de necesidad valorada por los técnicos de los equipos municipales de servicios sociales, equipo municipal de absentismo escolar y el servicios especializado de atención a familia e infancia acreditada mediante la emisión del informe correspondiente; la situación y jornada laboral de los progenitores y/o tutores, siempre que quede debidamente acreditada teniendo en cuenta la mayor dificultad para atender al niño/a durante el periodo de tiempo en el que se realiza la actividad, en la medida en que el horario de asistencia coincida con la jornada laboral de los padres; aquellas situaciones de especial necesidad relativas a la unidad familiar de convivencia que estime el solicitante que puedan ser tenidas en cuenta para la adjudicación teniendo en cuenta la conveniencia para el menor y su superior interés de acuerdo con la valoración técnica de la Comisión de Adjudicación de plazas; que el menor haya estado escolarizado durante el curso en el centro escolar para el que formaliza la solicitud; y que el número de registro de entrada en el Ayuntamiento.
Finalmente, la concejala de Bienestar Social, Carmen Amorós, ha recordado que el desarrollo de este proyecto de actividades contempla actividades lúdicas, deportivas y talleres con una metodología participativa orientada a la integración y con especial incidencia a la igualdad de oportunidades, a la prevención de conductas adictivas y a la convivencia en la sociedad intercultural.
Amorós ha destacado también que el consistorio vuelve a ofertar este programa de forma gratuita para la ciudadanía y en éste se combinará el juego y el ocio con la educación y el aprendizaje de valores como el género, las drogodependencias o la vertiente intercultural. La edil ha recordado también que el pasado año fueron más de 300 los niños y niñas que participaron en este proyecto durante los meses de julio y agosto.
